喜兒不能說話，無辜的大眼睛撲閃撲閃，點點頭，同意。
喜兒興趣勃勃，擼起袖子，捲起褲腳，籌辦大乾一場。
鑒於譚喜兒小朋友心神不寧，坐立不安，張歎想到一個彆例，在書房裡構造了一場臨時的測驗，請譚喜兒小朋友插手。
誰知喜兒更難過了。
反觀小白，皺著眉頭深思，墮入了思惟窘境中。
“不考啦，不考啦~~~”
張歎和小白的目光都落在了白建平和馬蘭花牽著的手上。
“……”
“嚶嚶嚶~~”
……
小白：“……”
“你抄我的功課叭。”
這一看，成果發明譚喜兒小朋友的考卷答錯了很多。
這一小份充足了，小孩子實在就是嚐個鮮，很快就會喜新厭舊。
“hiahiahia，他們牽動手手呢~”喜兒的存眷點老是不普通，能夠發明彆人輕易忽視的部分。
張歎來了，收走了喜兒的考卷。
小白不想插手，她不喜好測驗。
小白帶著喜兒回到家裡，給喜兒的手機充電。
看到有賣炒板栗的，她停下腳步，轉頭問張歎和小白想不想吃，不等他們答覆，她就小手一揮，讓老闆來一份，並把本身的錢錢遞了出去。
他看起了喜兒的卷子，特地找了一支紅色水性筆，籌算給喜兒改試卷，但是他臨時多了一個心眼，籌算先不改，而是先看看。
小白有點抵擋不住，明天的喜娃娃搖身一變，成了小薇薇，逮著一小我就用力問各種題目，問的希奇古怪。
這個喜娃娃！
小白想要捂臉，她一個小學一年級，頓時二年級的大孩子，竟然要抄襲一個幼兒園小朋友的考卷？
喜兒剛要喊，小白的手已經捂住了她的嘴巴。
“你姐姐特彆叮嚀了，你不能吃棒棒糖。”
固然是異地，但是如許總算是和姐姐在同一片星空下插手測驗，內心會好受很多。
趴在寄父的懷裡，小白在一旁安撫她。
哭哭啼啼的。
臨時構造的測驗不成能考幾個小時，張歎冇有設置時候，小朋友們玩累了，隨時結束都行。
小白瞪著這個多事的瓜娃子，瓜娃子會看她，笑嘻嘻，一臉的人畜有害。
10塊錢就一小份，用紙袋子裝著，張歎交給了喜兒，讓她和小白漸漸吃。
張歎：“……”
小白指著火線呈現的馬蘭花和白建平。
“哦豁~~是孃舅和舅媽！哈！”