“算了，就當是譚字吧。小白，你也來，你名字會寫嗎？”
事情上、餬口上的那些人，要麼去事情室，要麼去奔騰科技的總部，不是特彆要好的人，不會聘請到家裡來，以是……
“你彆挨著我噻，我會寫不好的。”
嘟嘟一拿到糖果，立即回身背對著榴榴。
嘟嘟點點頭，但又不放心，問：“我如果吃了你會哭嗎？”
“這是喜娃娃，這是老夫。”
“曉得這是哪個嗎？”
“你們曉得這是哪個時候拍的嗎？”小白持續發問。
“就掛在這裡。”
喜兒挑了一支具名筆，趴在相片前，非常當真地寫下了“&喜兒”三個字。
喜兒則抱著小腦袋，擔憂相框會不會掉下來砸到她的腦袋。
小學一年級的小朋友比幼兒園大班的就是不一樣呀。
喜兒舉起小手，一樣大聲答覆：“是明天的早晨！”
白椿花~
“我是問勒個！”小白指了指相框中的本身。
“來來來，給你個機遇，簽個名，在這裡簽。”
“嘟嘟，你要吃嗎？”喜兒扣問一樣打量她的糖果的嘟嘟。
喜兒衝動，踮腳，搓手，也收到了小白給的糖果。
“hiahiahia~~”
榴榴的神采頓時垮掉，“你逗我玩鴨，喜兒。”
“來，簽個字吧，我已經具名了，你們也簽。”張歎催促道。
“行，也培養你。”
喜兒的獎狀是覆成品，正品在她本身家裡呢。現在貼的這張，是路邊攤子上買的一張獎狀，然後張歎本身給她填上去的。
張歎：“對。”
她喜滋滋的，見榴榴盯著看，hiahia笑出聲，問：“你想吃嗎？榴榴。”
“……”
他找來錘子和釘子，裝好後，把相框掛了上去，自我賞識了一會兒，問兩個小朋友感受如何樣。
“喜兒你先來，在這裡寫，我名字前麵，寫你的名字曉得嗎？”
小白：“……是勒個！”
小朋友們齊刷刷地昂著腦袋，打量牆上的相框。
“甚麼是具名？”喜兒扣問，這類傻乎乎的題目，隻要她能問的出來。
喜兒點頭，說本身不會哭，然後風雅地把糖果給嘟嘟。
小白點頭，惟老夫是從。
椿字也是歪歪扭扭的，好難認，但是細心看的話，還是能看出“椿”字的影子。
張歎看著那縮成一團的所謂的“譚”字，有些無語。
“hiahia，譚喜兒~~”
“仇家。”
小白：“巴適得很~”