張重笑道，“你是想在這裡請我喝茶麼？”
“這……”
“天然是真的，因為少了眼睛的分神。”張重點了點頭，持續說故事，“不過厥後因為她在一次慈悲典禮上的演出，這個女孩子決然決然地放棄了本身的音樂胡想。”
看到李用說不出話來，張重又說道，“憐憫是功德，但是憐憫並不即是恩賜，有些人也不需求恩賜。”
張重也收回了目光，俄然說道，“我俄然想起來一個故事，你有冇有興趣聽一聽？”
“張教員想到了甚麼故事？”坐下以後，李用獵奇地問道。
“不消去界定，實在一點就行了。”
《按摩》這本書講的就是一群瞽者按摩師的故事，而阿誰學音樂的少女，放棄音樂以後就在一家瞽者按摩中間當了瞽者按摩師。
因為芃芃下課還需求一會兒，張重擺佈無事，又因為剛纔油畫課堂產生的那一幕讓他想起了一個故事，以是就乾脆跟李用聊聊。
主持人站在都紅的中間，用“不幸的都紅”來描述她，並且還說她是靠著全社會的美意人支撐才鼓起活下去的勇氣，都紅的吹奏是為了酬謝大師。
張重看了看窗外，在腦海中回想了一下故事的大抵，然後開口說道，“好久之前……也冇有多久，有一個瞽者少女非常喜好音樂，並且一向都在學習音樂，悠長的練習加上很有天賦，以是她的琴彈得很不錯。”
孟母小築的歇息區挺大的，乃至對於一個教誨機構來講，如許一個歇息區都有點華侈。
但是這會兒，他又感覺腦筋有點亂，他站在阿誰女孩的角度去想，確切有些難受。
李用的眼睛內裡閃過一絲迷惑的光芒，“但是，就因為這個放棄學習多年的音樂麼？那些儘力如何樣？心中的胡想如何辦？”
李用看了看麵前的茶杯，問道，“張教員，這故事是實在產生的麼？”
“你是不是感覺這個女孩子有些過於敏感了？因為觀眾們也都是美意？”張重問道。
“如果她不是瞽者的話，你感覺成果會如何？”張重問道。
張重和李用找了個位置坐下，又一人點了一杯茶。
“或許這就是上帝給你關了一扇窗，必定會為你翻開一扇窗。”李用感慨道，“我傳聞瞽者的聽力比凡人要好一些，不曉得是不是真的。”
有人會攻訐說都紅的自負心過強，乃至延長出殘疾人的自負心本身就超乎凡人的說法。
冇有人會老是給一個正凡人憐憫，那麼正凡人又何必讓本身的自負跳出來？