抿著嘴，很不料思對時寧道：“學妹，不美意義，我有好多冇有聽懂，我幫不到你了啦，你，加油！”
加油，是的，加油出糗吧！
倒要看看她如何答覆，會不會不懂裝懂呢？
劉教員內心頓時長長鬆口氣，在邊沿猖獗摸索的心臟病總算收回了腳步，妥了！
冇有分開門生裡，有男生彷彿被電倒般，小小的“啊”了一聲，單手捂著胸口，一幅快被電暈的模樣。
劉教員：“！！！”給我閉嘴吧，俞蘇同窗！
再看時寧，劉教員內心默唸“千萬彆理她，千萬彆理她，千萬彆和她說話，千萬彆和她說話！”
英語好？
時寧冇有迴應俞蘇，是因為她很專注聽樂老說話，樂老說完，她內心已經構造出很多專業詞語，非常清楚本身應當如何答覆。
“不消謝，相互幫忙。”俞蘇眨眨眼，笑意爬上眼角，“等會有甚麼聽不懂，彆怕，我儘量幫你。”
時寧彎了彎嘴角，目光似笑非笑的睇了俞蘇一眼，戲精本精應當就是俞蘇這一類人了。
火車“轟轟”響，還能聽到她說話的聲音。
這是時寧對她獨一的答覆，不待俞蘇另有話說，時寧坐姿端方，有如坐在一個嚴厲的學術陳述大廳裡，她是門生，樂老是導師，當真答覆樂老的第一個題目。
她能聽懂嗎？
一次問了十個題目，有點像抓緊時候在問時寧。
替時寧翻譯，幫忙？
內心想到高興的事，俞蘇臉上的笑也就趁光輝了，時寧看了她一眼，眼裡有恥笑掠過，“學姐辛苦了。”
“……利用天體力學我還是非常興趣，因為，它和我目標有著千絲萬縷的乾係，天體力學以萬有引力定律為根本，它是天文學的一個會支，觸及天體的活動和萬有引力的感化，是利用物理學……研討和發殿式人造衛星的軌道。而我一向想要生長的方向，它和大氣層外按天體力學規律有著莫大乾係……”
俞蘇應當很喜好眨眼的行動，見時寧睇過來，又調皮的眨了眨眼，還彆說，雙眼帶電，確切特彆都雅，嬌俏間又帶著帥氣，很能吸引視野。
估計是聽到劉教員內心深處的禱告，時寧抱以規矩，微微點頭以示感激，未曾開口。
看來上回在圖書館，這位戲精才使出五成戲，此次發狠，應當使了八成以上的戲了。
能好過麵前這位白叟家嗎？
感激劉教員為時寧戴高帽子喲，纔會有能讓她看到時寧出糗的機遇。
感謝你，俞蘇同窗！