有點意義？
“同窗們，你們都過來，都過來……”劉教員起家，拍著吸引其他同窗的視野，“來來來，看看時寧解困難，大一的比賽題，你們都過來看看。”
是他記錯題了嗎？
劉教員笑嗬嗬道：“來來來，時寧，你來解。”又對彆的兩人道：“你們本身解，不能有交換，然後看看誰快，做完後再交換。”
時寧看了眼跟班天而降，俄然呈現本身麵前的蘇暮寒，視野再略略一抬，又看向彆的幾張圍過來的麵孔，歎道：“劉教員，我隻是想試一試罷了，萬一解不開豈不丟人了？”
放學期有能夠跳級高一，目前還算是初二門生的時寧，真會處理大一比賽題？
“快，快疇昔看看，之前蘇暮寒也說過期寧會做高數，我……我還覺得他被時寧騙了呢！”
劉教員拿起翻開的條記本，定眼一看，冇錯，是他記的題，大一纔會學到的高數比賽困難。
不但他們倆人，其他幾名同窗都如此。
“你……會？”不肯定的，驚奇不定、躊躇不定的……是很龐大的語氣，連絡劉教員臉上神采，就更顯龐大了。
門生安排在兩個車廂內坐好，劉教員是從另一個節車廂過來，固然人未幾，還是出了身薄汗。
慢他一步的本班同窗也倉猝忙起家，這但是證及時寧到底會不會做高數題的機遇，還是親目睹證，不能錯過。
時寧解大一在比賽題？
時寧放開草底稿，笑道：“不曉得會不會，需求解了才曉得。”
也就是說，想走也走不成！
抬手取下掛在車廂坐位中間掛勾上的書包，緩慢取出筆和草底稿，“我也插手，這題有點意義。”
坐在靠前一點的俞蘇聞言，神采當場一僵，大一比賽題？
如何也冇有想到劉教員竟然會號召門生們圍觀！
和俞蘇同座的二班女生已經迫不急待起家了，伴同的另有另一名來自二班的男生，倆人也是麵劈麵而坐，一個眼神互換倆人同時起家，且，行動緩慢彷彿恐怕被人搶走最好圍觀位置，都是跑著疇昔。
需求解了才曉得，就那就是會了！
坐下來後劉教員有些除舊的玄色揹包出一個條記本，緊接著又拿出兩個草底稿，兩隻筆分開遞給陸識安、席輕歡，時寧已經將條記本翻開，過了一眼題，頓生興趣。
時寧：“……”一手拿筆，一手按著草底稿的她傻眼了。
她會解嗎？
並不需求上洗手間的席輕歡再度坐下，他不會為了順服而去做本身並冇有想去做的事，坐下，等著劉教員過來。