有天中午看到昨晚的功課（一天在圖書館冇來），數學試卷，順手挑來一道死活做不出來，慕驊不在，乾脆去問教員。
藍甜心瞪他，他還在不知死活的笑。
某女撲騰了兩下未果，從速賣不幸、打催淚牌：“冤枉啊大人！我也冤！我真的是知己做功課，隻是抄出來的時候挨次抄錯了。數學教員和我一言分歧就把你給找來了。”
這一幕恰好被注水返來的慕驊看到。淡定的撿起藍甜心丟下的試捲回坐位上睡覺。（那甚麼，這是在生悶氣）
另有一次說話。
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實在像藍甜心如許蠢死又渙散的人班級裡有一半，另有一半是不做功課的，數學教員真正的目標是找慕斯談談（數學教員認定藍甜心抄的是慕斯的功課）隻是找藍甜心引個線，“又是抄慕斯的？”
較著的讓她一邊風涼去。
藍甜心一小我在角落裡糾結了好久，然後——“……教員，我感覺題目有題目。”
晚自習班級裡實在挺溫馨的（因為很多人早晨出去哈皮翹掉晚修，加上內裡有巡查的教員），她破天荒的留在課堂裡做功課。
教員連她的草稿都懶得看一眼。“如許啊……我再看看題目。”
環顧了藍甜心四週一圈，三位大帥哥都被叫了出去。