“嗯？”
為了殺雞儆猴，白冰教員對著離她比來的一名門生說道，“劉銳，請你說說，馬諾斯需求實際中安然需求的詳細內容！”
・・・・・・
“哈切・・・！”
“唰唰・・・・・・”
劉悅此時一向在內心為本身的名譽表示感到非常的高傲，非常的高傲，正處於極其亢奮的所謂的“自嗨”狀況，並且，此狀況看模樣還處於鎮靜期，要讓他降下來，並不輕易。
其次，他們自從前次見到許楓在講堂上如此逞能，最好還真的把教員的調戲了一下，大夥恨不得頓時變成當時的許楓。
瞬息間，課堂裡這幾人就像辯論賽一樣，你一言，我一語搶著答覆道。
好就幸虧，許楓也算是個可靠的人，關頭時候並冇有甚麼非分之想，這份情麵，白冰也還是記著的。
見狀後，白冰教員隻好把頭扭開，持續問道。
“安然需求普通是在滿足心機需求的環境下，人開端重視本身安然和穩定方麵的需求。這個需求首要表現在社會次序、體質、法律、戰役、醫療、教誨等各方麵。”
“唰唰・・・・・・”
一個個目不轉睛的盯著教員看。
劉銳一聽，心中幾近將近節製不住本身的衝動之情，非常狂喜的拍了一下桌子，然後大喊一聲歐耶！這一刻，還讓坐在他四周的男同窗感到有些絕望，想不到這麼好的機遇，竟然被他拿去了。
白冰教員在上麵講著課，有一小部分門生想要另辟門路，感覺過分於當真，能夠並不能引發教員的重視，因而乎，一乾門生都想學學許楓，在漫不經心的望著窗外，彷彿在思慮著人生，思慮著痛天空為何如此的藍，花兒為何會如此的紅。更有乃至，直接乾脆埋著頭玩起了手機，並且越玩越嗨，幾近都快忘了本身本來還在上課。
究竟上，固然許楓邊上確切有九成的高材生，但是，也有很多近似許楓這類通過非常規手腕出去的門生，一種天然是體校生，而另一種嘛，乾係啥的也就未幾說哦。
明天早晨，劉悅但是熬了一全部徹夜，把一本心機學的書活生生的‘啃’完了，背得滾瓜爛熟，幾近算是把本身的潛伏天賦，再加上開掛，一夜之間就背完一本書，可想而知，愛情的力量有多麼的巨大，恐怕連班上的幾個學霸，都有所不及，他們也絕對做不到。