“也好。”對於一個心智開啟的孩子來講，尊敬他們的挑選會更好，畢竟，冇有比本身還要體味本身的人了。
PS:伊見小隊的成員保母型人物羅柔已經呈現。
人呐！活著就是最大的財產，楊幕他曾但願他們活的比本身時候長一點，到了最後，卻隻孤零零的留下了本身。
楊幕堅信如許的話，因為，他見過很多的天賦，曉得他們的故事，以是，他挑選服從伊見的定見，天賦甚麼的，他更但願伊見能好好的活著，過得開高興心的。
“我叫伊十，伊一是我的姐姐哦！我很乖的，並且還會琴棋書畫呐！”伊十嘴巴很甜，在育兒園的時候很故意機的討著園內裡的園長的歡心，彆的小朋友就是想要大行動，也得看著園長的麵子，至於其他的小行動，伊十都躲了疇昔，冇有甚麼的喪失。
唸叨了一會，大師才發明家內裡多了幾個陌生人。“這是誰家的孩子，你倆這就把人家兩個都給帶回家，不怕人家爸媽急嗎？”伊1、伊十利索的站直，冇有插話。“她們是我給伊伊找的伴，我們明天出去了，就是乾這個的。實在有很多人，不過，伊伊本身挑選的火伴就隻要她們兩個。”
“你今後有甚麼籌算？”楊幕此時冇有把伊見當作一個小小的孩子，而是當作了一個能夠劃一對話的大人。
“對了，把他們也帶回家給外公、外婆看看吧！”今後他們也算是貼上了本身的標簽，成為了本身的附庸，成了本身的朋友，不把他們帶歸去過一個明路如何能夠？莫非要一向的放在翡翠生領悟嗎？這也太草率和不靠譜了吧！
“是的，我mm說的冇錯。”伊一冇有跟本身的mm辯論，她太要強了，本身做為姐姐的讓步一步又有何妨？她伊一想求的又不是這些，她的底線又不是如許，為甚麼不讓mm高興點呢？
“就是，去了那麼長的時候，連個電話也不打，我還覺得你跟著你乾爸一起不見了呢！”羅母也是拉著伊見左看右看，就怕她有個閃失，心內裡卻也非常的自責冇有跟著一起去。
“不想上學，讓家內裡請個家教就行，我要儘力的學習，爭奪儘快的接外公的班。”一個垂暮的白叟，不就是但願本身有個擔當人嗎？本身就去完成一下他的心願，圓了白叟一個夢。
“爺爺、奶奶你們好，你們或許不曉得，育兒園給人起名字要不就是遵循排行來叫，要不就是給內裡加一個愛黨、建國這類的字眼。”伊十頓了頓還點點頭減輕一下本身說話的語氣。