單是學費，黌舍的淨收益就是投入的79倍。這還不算學雜費、黌舍食堂、黌舍貿易樓的支出。這個利潤值真的是讓人歎爲觀止啊。公然，開甚麼都不如開黌舍！
等三人全數搞清楚以後，一看手機已經8點50分了。三人又孔殷火燎的跑向講授樓。
唉，這麼好的一個教員，如何就死了呢。
請各位同窗九點之前務必趕到444課堂，第一節課土木概論！早退結果自大。
前些年另有一件事挺搞笑的。這件事我固然冇有切身經曆，但我也聽彆人說了。那是新修一座跨河大橋，采納的體例是從兩邊同時修的。隻要兩邊的施工隊都修到河中心合攏便能夠了。但是當時去放線的是一個練習生，成果橋修到最後合不攏了，一邊高一邊低。這事也是你們獨立院校的畢業生乾的。
我為甚麼要來你們黌舍給你們上課啊。還不是為了你們畢業後事情的時候好過一點。我事情這麼多年甚麼冇見過啊。你們獨立黌舍畢業的不說難找事情，就是找到事情開端的一兩年日子都是很難過的。大抵四五年前的模樣，我就親目睹過，阿誰修建公司新招收幾個員工，此中有一個就是和你們一樣，是獨立院校畢業的。用飯的時候，項目經理要考考這些應屆生，其他三個都答覆得很不錯，就是阿誰獨立院校畢業的門生，阿誰項目經理換了三個題目都冇能答覆得上來，逼到一小我在那邊哭。
林塵很佩服那些本部來他們黌舍上課的教員，他們稱得上是真正意義上的教員。不但僅是職業上，更是傳道授業解惑以及以身作則上，都當之無愧。
這時，埋頭弄投影儀的‘王教員’似是對林塵的設法有所感到，驀地昂首，斜夾著他的大老花鏡在鼻梁上，投過眼鏡上沿和眉宇之間的夾角空地射出目光來，打量下方，並似是成心的落腳在了林塵的身上，淺笑著道：“同窗們，開端上課了。”
第二每天放亮，三人醒來以後發明超市的各種螢幕上都閃現出了血紅的大字：
三人甚麼話都冇說，坐著超市雜貨區搬來的椅子，心照不宣的吃起已經燉熟的火鍋和炒菜來。