關頭是你要找到阿誰你要嘉獎的人他真正高傲的點在那裡，他在阿誰事件中起到的感化是甚麼，再連絡前情撮要、過後大抵，對此停止360度全方位的嘉獎，最好能將你之前傳聞過的關於他的統統功德都不著陳跡的增加出來，融會貫穿。
比方說，如果明天你的帶領很愉悅的來跟你說我們公司明天又談成了一筆大買賣，固然這筆大買賣確切是能讓公司贏利很多，但那是你應當側重嘉獎的點嗎？帶領特地假裝在不經意間流露給你這個動靜莫非是為了奉告你你下個月的獎金會漲了嗎？天然不是的。
這本來也是一句不錯的歌頌的話，固然說不說如何巧，但也算是另辟門路，可見那少婦為了能奉迎正風頭無兩的孫文梅也是花了一番心機的，卻不想一開口卻見四周的人都變了神采，直把這還年青的小媳婦嚇了一跳，忙謹慎翼翼地昂首去看身邊的孫文梅的神采。
而現在超市裡剩下的那些人理，明顯有很多這方麵的人才，特彆是那些年近五十的大媽們，更是其中楚翹，完美的做到了“誇人於無形”，直讓馮彩的母親孫文梅聽到兩暈生紅，飄飄欲仙。
嘉獎的主線天然不能在這筆買賣前期的商洽，也不能在阿誰賣力麵劈麵簽訂條約的賣力人的伶牙俐齒，而應當在那份企劃書。
一時候，各種歌頌嘉獎從四周八方湧來，直說得那孫文梅兩眼發暈，美的到天上去了。
你要在開端嘉獎之前先用簡練的話語大抵的概括一下你來停止嘉獎的啟事，將阿誰大師都曉得的時候幾句話帶過，趁便表示一下戀慕之情；而接下來的，纔是重頭戲。
“到底彩彩是文梅嫂子的孩子，這長相隨她！都都雅！看這眼睛、這嘴，的確像是一個模型裡刻出來的。和彩彩他爹年青時長的也像呢。此人呢就是講一個根柢，我們這些人哪有那好基因？我說這就是……”
在其他事情上也是如此。
“是呀是呀，我們隔壁那王大爺至今還對文梅妹子念念不忘呢。”
說到底，當初這裡冇有建黌舍的時候也不過就是一鄉間的鄉村小地，孩子們都說從小一起在泥地裡滾著長大的，誰還能不熟諳誰啊？天然也是對如何嘉獎、如何嘉獎才氣讓孫文梅真正從心底裡高興瞭如指掌。
“是啊，是啊，文梅嫂子真是好福分，”一個一向沉默不語、插不進話的看起來略微年青一點的少婦見終究有了本身說話的機遇，忙不迭的出世讚道，直擔憂本身說的晚了惹現在正紅的孫文梅不高興了，各種好話也是拚了命的往上湊，隻可惜開口就讓孫文梅變了神采。