教員一開端可不想要殺人啊!
這五分鐘可冇有機遇給他們看書啊!
這纔是真正的有教無類，一視同仁了啊!
隻是淩馨兒真的在看書嗎？
這一次但是抱著必然要奪得第六層的統治權的，不管如何都不以失利。
如果本身的母語都不能夠熟諳的話，那麼根基上也便能夠和這個世定義再見了。
五分鐘稍縱即逝。
這裡說的是大二，大三的門生，重生的話本身就已經超出了淺顯的高中生了，在對比教員的學問來講固然差了一點點但是也不是很多。
接著這一群觸手開端往身上爬來，氣力弱一點在還冇有反應過來的時候就被鑽入本身的下體，然後不竭的扭曲，插入。
根基上都是要靠著本身平時的儘力的，亦或者就和教員說的一樣疏忽其他東西用心致誌的看書。
她的嘴巴內裡還在嘟囔著。
並且事情也不是那麼簡樸，在教員的話語當中就已經躲藏了。
隻是上麵自帶的麻醉，讓很多人已經提不起力量了。
而在淩馨兒這一邊，淩馨兒本身也看起書來了，她坐在講台上麵，低下腦袋冷靜的寫著甚麼東西。
比擬於課堂當中的那天國普通的場景，這裡的確就是天國，這如何不是再開小門啊!
空中上的觸手已經消逝不見了，在門生身上的觸手到另有很多，這聽寫也要不重視四周的環境，用心致誌的那才氣夠。
陸教員也冇有管，還淺笑著看著淩馨兒。
隻見在教員宣佈完了今後，空中上竟然全數都變成了扭曲的觸手，乍一看他們這一群人就好處於觸手窩當中，令人驚駭。
隻要儘力，隻要儘力便能夠了，像這類弱的門生就應當死去。
……
……
教員眼睛當中一閃而過嗜血的光芒。
當然了能夠冇有一小我會用心下來的。
“馨兒好短長，馨兒要吃零食，馨兒要寫作，馨兒要畫畫，馨兒要獲得東西了……”
她本身也是有職業品德的，萬一不謹慎錯殺了好門生了，那可如何辦?
而一些稍稍強大一點的門生，則是把本身的周身全數都庇護了起來了，不管觸手從甚麼處所過來，都能夠一一擋下來。
至於在這裡最強的兩小我，身為三級強者的他們完整不怕這一些觸手，直接打碎了便能夠了。
而講座這一塊處所也是獨一冇有觸手的處所。
並且淩馨兒小箱子內裡的零食老是吃不完，教員還偷偷的放出來了很多。
固然淩馨兒近似於助教如許的職業，但想要獲得東西還是要有一點點支出的，教員可不會喜好哪一種不好好儘力，隻曉得走後門的傢夥。