看到他眼裡的疑問，明月卻調皮地衝他一笑，然後鼓勵院子裡的孩子們，“同窗們，讓關山叔叔來當你們的體育教員，好不好！”
花妞兒紅著臉走上講台。
明月笑了笑，解釋說：“我還冇和郭校長籌議，我籌辦在高崗小學開設美術、音樂和體育課的事。這隻是我開端的假想，詳細的，還要和郭校長再好好研討一下。”
關山冇仔諦聽，現在一臉悵惘地四顧看看，囁嚅道：“如何都看我？”
“能夠呀，送給你了，就由你安排。”明月笑著說。
他一個通訊兵能當教員？
“我看過旭旭畫的畫，很有天賦，如果不加以培養，就此荒廢了，會很可惜。”
宋鐵剛和宋偉偉做夢一樣走下講台，宋鐵剛抱著新鞋親了又親，惹來同窗們欣羨的叫聲。
宋偉偉和宋鐵剛相互看看，宋鐵剛擦了一下鼻涕，利誘不解地問：“教員，你啥意義？”
“咋下工夫呢，窮山僻壤的，去哪兒找教員學。”宋家山慨歎道。
花妞兒原地蹦了一下，在同窗們戀慕的目光下，回到坐位。
村長宋家山過來看望明月的時候，一走進黌舍，就看到師生敦睦，歡聲笑語的一幕。
宋小寶一看是吃的，還是他隻吃過一次的巧克力，不由鎮靜地揮動著盒子大呼，“巧克力，巧克力，教員送我巧克力――”
他看了看手裡的五塊錢，又瞅嚮明月，“明教員，你要收回巧克力嗎？我爹那五塊錢，我不要了。”
“好――”高崗翠綠的山林裡，迴盪起孩子們清脆的答覆聲。
明月站在講台上，笑吟吟地環顧一圈，說：“宋偉偉，宋鐵剛，你們上來。”
大師都是一愣。
明月把目光轉向花妞兒，“花妞兒，你也上來。”
“哎喲，這唱哪出啊！明教員咋這麼歡暢，看著不像病人咧！另有你，郭木魚，咋捨得買新衣裳穿了，嘿！還彆說，著新衣裳一穿，人一下就精力了！”宋家山一起調侃著走了出去。
明月打動極了。
明月衝著宋小寶招手，“宋小寶，你也上來。”
宋旭旭舉著一本美工書朝他爺爺跑過來，“爺，爺，你看，你看，明教員送給我的書！”
“郭校長奉告我你們的鞋號，應當差未幾，快嚐嚐。”
這一天，高崗小學的孩子們都獲得了明月送的禮品。
宋小寶點點頭，“我爹賺的錢都給我爺看病了，他冇有錢，以是，我在五塊錢上寫了名字，籌辦長大了再還給他。”