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而冷靈峰聽了鐘老的話也是無可何如，不過他還是說道：“鐘老，任何事情，隻要明白了此中的啟事，纔有發言權，在你看來是很老練的東西，但是這倒是我辛辛苦苦想出來的，你不能夠還冇有瞭解我的意義，就開口否定我的勞動服從，固然我年青，但這不是你否任我的來由。”固然冷靈峰內心有一燃燒，但是說話他還是很重視分寸。
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“哼！”鐘老聽到冷靈峰的話，並冇有答覆他，而是把臉轉向了另一邊。看那模樣，是不想與冷靈峰說話。
不過他還冇來得及解釋，孔部長就把整道題都出來了。
孔部長聽冷靈峰說冇有出數學題，把這道題拿出來問，這道題也是他剛纔想了好久也不曉得答案。
畢竟能坐到這裡的人，在社會上都有必然的身份職位，如果鬨得太僵，傳出去今後，大師的麵子上都不會都雅，再說這也是教誨部的事，《漢語四六級口測驗也是為了晉升漢國在國際上的職位。
“小峰，我們還是疇前麵會商吧！你前麵寫的是甚麼？你是籌辦讓考生把漢語翻譯成繁體字嗎？但是如許是不是太難了，要曉得，就連我們漢國已經有100年冇有效繁體字了。”孔部長開口就問冷靈峰最前麵出的一道題，上麵隻要十個字，就是把當代字翻譯成繁體字。
“孔部長，我看過之前的《四六級測驗》題都是把外洋的說話翻譯成當代中文，但是我感覺如許的題太簡樸了，他們既然能來考漢語的四六級測驗，必然早就把統統的漢字都已經記清楚，對他們來講冇有一點應戰性，以是我想把這個難度加大一點”
聽到孔部長的問話，冷靈峰悉心的解釋了一下，同時內心也在想著，我把他叫他們翻譯成繁體字，已經給他們留了很大的餘地，其實在貳內心內裡很想讓他們翻譯成甲骨文的。
他固然還是很不明白冷靈峰出這些題目標，但是他還是決定問清楚了再來講，就像剛纔林楓說的一樣，冇有明白他的意義，確切冇有辯駁的來由。
聽了冷靈準的解釋，孔部長也不想在為這一道題糾結，畢竟隻是一道題罷了，就算每個字一分，也才非常，對全部120分的測驗來講也是無傷風雅，再說又是出的象形字，隻要對漢國文明有必然體味都應當能夠看出來。
看著孔部長問了出來，其他的人也都盯著冷靈峰看，想曉得他如何解釋，因為他們剛纔也不曉得這道題的終究答案，再加上他們的身份職位，也不美意義開口問出來，在他們看到題的時候，第一反應就是冷靈峰出錯了，隻是他們都有本身的顧慮，冷靈峰又是一個子爵，他們不好直接說冷靈峰連題都出不來。