冷靈峰這個時候也冇有站起來，她要看看雙雙如何措置，因為他冇有在兩個小孩子眼裡瞥見惶恐與驚駭，他現在是成心的培養他們兄妹的反應才氣，也想看看有人送東西他們會如何說，誰曉得等來瞭如何兩句話，不過他還是對勁的，本身教的他都能記著，5歲小孩能如許不怯場，另有甚麼不對勁的.
冷靈峰也曉得，這些白叟也不是真的感受雙雙唱的那麼好聽，畢竟雙雙人還小，隻是通過歌曲讓他們想起了童年的光陰，要說現在對於白叟來講甚麼最貴重，能夠除了幸運的家庭就是那份影象深處的回想了，雙雙的這個歌，方纔勾起了他們對童年的回想，不是每小我生來就是大富大貴，特彆是這裡有一些白叟，彆看他們現在在都城有車有房，有社會職位，他們很多都是鄉村出來的，顛末幾十年的拚搏才氣有現在的成績，
不過大師還是很禁止，冇有像一些瞥見喜好的人就一窩蜂的圍疇昔，畢竟明天來這裡都是有頭有臉的人物，也不會做出那樣的事情來。
“雙雙，不要下去，在唱一遍給爺爺聽好不好，”一個老邁爺站了起來，方纔先容的時候大師還是記著了雙雙的名字，畢竟也冇有一會兒，兩個都有一個雙字，以是就叫他們雙雙。
“雙雙，在唱一遍，我給你.......”
演出還要持續，教員還是很快反應過來，還冇有健忘她的任務，他是來幫雙雙得救的，以是來到了雙雙麵前，在大雙耳邊輕聲的說道：“大雙，你看這麼多爺爺奶奶，叔叔阿姨喜好你唱的歌，在跟大師唱一遍好不好，”
“感謝你，老公，把我們雙雙教的這麼好！”吳子君現在是真的很打動與歡暢，本身很少時候在家，孩子都是冷靈峰從滿月就開端帶的，為此冷靈峰還常常讓人說三道四的，本身拍戲累，冷靈峰在家帶孩子，能夠也不比她輕鬆，一個男人帶兩個牙牙學語的小孩，就曉得多麼的不輕易了，還把孩子教的這麼好，阿誰做父母的不但願本身的孩子懂事，能成才，隻要孩子聽話，比本身掙再多的錢也歡暢，本身辛苦拍戲除了本身喜好，還不是為了孩子有一個好的生長平台，她現在也瞭解冷靈峰為甚麼不請保母，還會說孩子還是要父母親身帶更好了。
“看你說的，這不也是我的孩子嗎！”
雙雙還冇有唱完，就唱了一段在中間音樂的時候大師還在儘量的小聲會商著，不過雙雙開端唱第二遍的時候，有點喧華的現場一下有溫馨了下來，都在悄悄看著雙雙唱她們的【捉泥鰍】。