“內容：大旨是鼓勵士氣，保持整支球隊的競技狀況――通過甚麼樣的內容設置來達到目標？分歧環節間的差彆和照應？鍛練團隊的定見？球員但願聽到的聲音？”這兒寫到“球員但願聽到的聲音”，梅瑞蒂斯在題目中間用括號備註了“或答應以采訪一鳴”，彆的加上一顆小桃心。楊一鳴是他的男朋友，這暖暖的小行動，使得全部幻燈片頁麵終究顯得敬愛耐讀了很多。
主鍛練還安排了球隊助理，本身好哥們的女朋友梅瑞蒂斯來全權幫手，更讓他有些不適應。
於小春還真冇見過完整在事情狀況中的梅瑞蒂斯，一來就把他嚇了一跳。
於小春不敢不從，他說“我去給你倒咖啡，拿電腦”，才獲得半晌喘氣之機，但做完這兩件事頓時又得返來乖乖坐下。
“嗨，梅瑞蒂斯，你也早上好！一鳴他出門跑步去了，不曉得你這麼早就過來，要不要喝杯咖啡，我們等他一會？”
梅瑞蒂斯一邊說，一邊臉上又暴露了標記性陽光般光輝的笑容。她把腦袋一歪，馬尾辮在肩膀上滑過，頓時這事情狂和細節控以外的女能人一麵，也變得不是那麼不能接管了。於小春放棄了抵當，悶頭和梅瑞蒂斯重新開端，一條條核閱每個題目。
“人物：誰來講授博物館？聘請哪位火箭名宿？火箭隊球迷找誰？人數？”
名譽史教誨這類東西，本來是很中國式的球隊扶植內容。有的球隊搞得更深切，會加上軍訓或是愛國主義教誨，好多球隊的外援都不睬解，但也不被強行要求參與。這些內容，固然有些機器呆板，很有八九十年代集合體育的遺風，但本質上卻不是為了情勢主義。它們在建立球隊規律性和凝集力上的確有中國式的高效，不過讓自在主義的美國人（和更加自在主義的意大利裔鍛練德安東尼）接管，還是有些出乎於小春的料想。
於小春隨便擁戴了一句，本來覺得能夠對付疇昔，冇想到換來的是真正的事情：“好就好。那接下來我們就需求敲定各種細節了。”
“感謝！”梅瑞蒂斯接過於小春遞來的黑咖啡，後者本還要去拿糖奶，但被她擺手回絕。她猛嘬了一口滾熱的咖啡，開門見山地講起來：“德安東尼鍛練明天早晨跟我說了你的發起，給球員構造一個球隊名譽史的教誨，我感覺這個主張真是特彆好。我連夜想了好幾個計劃，簡樸做了個揭示申明（PPT），我先講給你聽，我們一起過一遍？”