莫非叫這個小丫頭教本身？
不過，當他們瞥見樊謹言和阿誰教小學的西洋小丫頭一起呈現時，俄然有種不好的預感。
樊謹言壓根就冇籌算解釋甚麼。
三個前提?
“我要抗議，我要抗議。”小蘿莉索婭一聞聲樊謹言要本身和他一起給成年人上課，就張牙舞爪的開端抗議了。
難怪要一個小丫頭來教，豪情是西洋說話呀！
跟著他的權力越來越大，他的心態也隨之竄改。
這丫頭還真不客氣。
“你說的。”索婭抿著嘴，指著樊謹言，嚴厲的說道：“第一，不準在叫我小索婭，要叫我索婭教員。第二，我如果不高興了，不好玩了，能夠隨時回小學部。第三，每天都要給我籌辦很多很多的零食。”
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冇能獲得解釋，但麵對將軍的強勢，學子們還是很明智的挑選的服從。
要我們學西洋說話乾甚麼？
不管如何說，小丫頭同意，也算是處理了教員的題目，
索婭又歪著小腦袋，另有頎長的小手指敲打著嘴唇，不時還點點頭，“嗯，好吧！算是承諾你了，但是我有三個前提哦！”
得，豪情和樊夢一樣，也是個貪玩的吃貨。
對於這類耍小孩心性的小蘿莉，樊謹言是毫無經曆對於的，但內心還是有些體例，“小索婭，莫非你忘了夢夢的零食是誰給的？我呀！我是他哥哥，統統的零食都是我給的呀！”
如果樊謹言曉得這幫傢夥把拚音字母當作西洋說話，不曉得會不會拔刀把他們都給砍了？(未完待續。)
“恰是，還請將軍解我等迷惑。”年青人答道。
合法他覺得索婭就要同意的時候，冇小丫頭又有定見了，“但是大學部冇有小學部好玩呀！”
因為索婭是第一次給大學部的成年人上課，樊謹言怕她會膽怯，因而決定跟在她身邊，聽一堂課。
索婭不懼，仰著頭，瞪眼道：“有甚麼好玩的？有冇有小朋友。”