周赫煊說得很透辟，李書華細想之下，刹時對教誨鼎新的遠景擔憂不已。但他還是嘴硬道：“鼎新衝突必定是有的，我們必須果斷決計，才氣克服這些困難。如果教誨不能獨立，那辦理教誨的官僚很能夠冇讀過幾天書，內行指導熟行，貪汙腐蝕流行，把教誨體係弄得烏煙瘴氣！”
李書華問：“但是甚麼？”
集會結束當晚，李書華前來拜訪，抱拳道：“周校長，明天開會時有些曲解，還君請不要在乎。”
上麵寫著兩句詩：試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
自古以來的黨爭，一開端都是講理的，乃至兩黨魁首還是好朋友。
首要還是周赫煊哪派都不是，並且名譽還大，李石曾不想平白無端獲咎他。
這算是變相的給周赫煊報歉，也是一種政治拉攏手腕，但願周赫煊瞭解並支撐設立北平大學區。
是以在常凱申親身兼任教誨部長後，特地把李書華任命為教誨次長，因為隻要他當副部長，各派都不會表示反對。
“恰是。”李書華說著翻開卷軸。
聽完這話，李書華神采顯得有些痛苦，他所尊敬的幾位父老，竟被周赫煊赤條條地說穿本質。