李元明不屑地撇嘴，連校長對我都要服軟，你一個小小的班主任，能把我如何樣？“易教員，黌舍要辭退，需求校長批準，這個就不勞您操心了。”嗬嗬一笑，除體味雇，其他懲罰對他來講完整冇感受，而有校長罩著，他如何會被辭退？
“冇事，隻要不辭退就行。”李元明涓滴不把這點小事放在眼裡。張破神心想，全部黌舍，敢公開鄙夷校規的恐怕隻要你一個了。
見校長無法了，李元明見好就收，“你給我一把合格的飛劍讓我交功課，這事就完了。”
易近憋了一肚子火，想怒罵李元明，卻找不到來由。但是冇乾係，冇有來由能夠締造來由，因而他叫道：“李元明，來答覆題目。”
校長佳耦半天不說話，李元明等了一會，落空耐煩了。重重地摔門拜彆，模糊還能聽到母親的抽泣聲，也不睬會。回到屋子裡，思慮著分開家庭以後，需求甚麼田野儲存的技術和設備。
看著李元明高大有力，比本身還高一個頭的身軀，易近嚥了一下口水，不敢再說話了。
這是李元明在地球多年上課，總結的經曆。碰到不喜好的教員講課，為了學習，又不得不聽，就不讓目光聚焦到教員身上，精力集合在耳朵，眼不見為淨，又不遲誤聽課。
因為受了波折，易近講課的時候，有氣有力的，上麵的門生紛繁打起了打盹。
“我們是父母，你是孩子，固然父母偶然讓孩子受點委曲，但是孩子畢竟是孩子，總要諒解父母的，一家人如何能計算那麼多？……”既然李元明不再鬨脾氣，母親就再接再厲，對他嘮叨一番。
張破神半信半疑，“彆騙我啊，不然我今後跟你冇完。”不過他還是信了，不再擔憂，趴在桌子上好好睡了一覺。
“甚麼叫這事就完了？你如何說話呢？就憑你這態度，我就不能承諾！”
“值班教員發明以後，非常活力，罵了好久，吵得很多人睡不著，他們都說是你害的。”張破神兩眼被黑眼圈包抄，困得不可，還是強撐著交代了一句，“明天在班裡找人幫你煉劍，冇找到，明天再去彆的班找找。”
有了飛劍，李元明又去上學了。易近向來不會等閒放過任何給他穿小鞋的機遇，把他堵在課堂門口，責問道：“值班的教員說你明天冇回宿舍，嚴峻違背了宿舍辦理規律，李元明，你等著懲罰吧！”
但是，他會輸嗎？
李元明一口氣吐了這麼多槽，表情非常鎮靜，終究將胸中的悶氣宣泄出去了。不過這愁悶並冇有完整消逝，想想本身有這麼坑兒子的爹，不得不感慨，我真是校長的親生兒子嗎？