夏嬋在內心一陣狂笑。
以是現在我到底是在哪兒？夏嬋想到。
曉得本身還是本來的模樣，夏嬋下認識的往內裡挪了挪，果斷不能讓如許的男神看到我的斑點啊！
她的語氣聽起來顯得有點兒唯唯諾諾。
如果是如許，那麼他們現在該有多難受？
不過，夏嬋曉得，這會兒麵前的妖孽男人，必定覺得本身像個智障！
這纔想起來明天出門兒冇扮裝來著，他離本身這麼近，那臉上的斑點豈不是全被他看到了！
房間裡不該該有兩個曉得天下事的丫環嗎？隻要假裝本身失憶，或者是隨便扣問一番，就能奉告她現在是甚麼朝代，她是甚麼身份，或者是產生了些甚麼事兒？
猛的翻身卻發明哪兒不對勁！
我的心願達成了？
如果不是看到他眼底的討厭，夏嬋能夠還真的會被麵前這男人給勾引了去！
他甚麼意義？
明天這堂課是科學課，上課鈴一打響，全班同窗都以迅雷不及掩耳之勢“飛”到位子上。全班都當真而又溫馨地等待著教員，因為每一次陳教員的呈現總能帶給我們欣喜――她總會做些奇妙而風趣的科學嘗試，並附上詼諧滑稽的預言，悄悄鬆鬆地將古板的隻是印在我們腦海裡。
本來想著這小我撞了本身，應當氣勢實足的纔對，不過……誰他麼曉得本身俄然會穿越啊！
夏嬋才笑了笑，本來是天孫貴胄！
餬口不算敷裕，但也不至於貧困得誌，乃至偶爾還會有節餘。
本來想出去看看，不過，這會兒內裡也已經是入夜了！
但是……一小我都冇有。
不過一會兒，陳教員便拎著一個大箱子出去。教員開門見山地說：“大師都曉得，分歧的溶液倒在一起有能夠會產生化學反應，明天我們來做一個小嚐試。”教員從箱子裡拿出了一大堆五顏六色的溶液。教員取出了兩瓶溶液，緩緩倒入試管中，“請同窗們看好了，見證古蹟的時候就要來了……”我們全班三十四雙眼睛都瞪大了，緊緊地盯著試管。隻見本來淡黃的溶液插手了彆的一種溶液後，刹時就變成了黏稠的海藍色的液體。我們的嘴巴都變成了“o”形。陳教員對勁洋洋地解釋道：“這兩種液體，一個叫硫酸銅，另一個叫……”我們都聽得入了迷，彷彿我們就是科學家，正在做嘗試似的。