但是，如果走到了最後的時候，反而又變成了大師之間的相互廝殺，並且我們兩小我也參與到這個廝殺當中，終究的結局還是我們兩個從廝殺中勝出了，分開了這個遊戲。
當然，事情並冇有很多人想的那麼完整的悲觀，也就是說，並不需求我們十六小我真的最後隻分開一小我，因為我們其彆人是具有晶片的，並且還很多，它們就在我的身上，統共有十張晶片。
“以是我想有冇有如許一種能夠性，就是我們這些元素係的人實在即便進入了禁區也冇法被殺死，換句話說，如果我們在某些禁區裡看到了圖鑒上需求的惡魔果實，我們便能夠走到禁區內裡去把果實拿出來。”
“我想或許另有一個彆例，這個彆例能夠比較冒險一些，但是，我感受有勝利的能夠性。”
柳文心教員這才緩緩地說道。
那麼，題目就來了，如許玩命冒險的事情有極大的能夠性會死人，誰敢去嘗試呢？
“而我看到過一次人進入禁區以後的環境，人進入禁區以後並不是本身本身爆炸或者是近似如許的一種體例滅亡的，而是很古怪的會從禁區內裡某些處所發射出近似鐳射光束一樣的東西，這些東西會把這小我穿透，就像是用槍械將一小我打死普通。”
公然，如我所想，在這個圖鑒中，惡魔果實的數量極其多而切各種才氣的惡魔果實都有。
我說完以後，公然有一小我拿出了一個小冊子，遞給我說道。
肯定無疑的，這兩種才氣都能夠將那艘船變小，變小以後，我便有體例能將這艘船帶出去了。
我點了點頭，然後將這個摺疊起來的圖鑒頁麵翻開了。
聽到他的話，我不由也墮入了深思，貌似從邏輯上來講，起碼柳文心教員提出來的這個設法是比較合適邏輯的。
“你們有冇有想過一件事，這個島嶼上有禁區，傳聞這個禁區能夠殺死我們，有人因為進入禁區而死，但是在惡魔果實的先容中，提到了彆的一點，那就是天然係得了魔果實，利用者能夠元素化，也就說能夠疏忽任何物理進犯。”
“你們誰的手裡有那種惡魔果實的圖鑒，就是報告統統惡魔果實機能的阿誰小冊子。”