秋桐聽完江峰的話，看著我，用半真半假教誨的口氣說：“小夥子，聽明白了嗎？要好好瞭解江哥的一番話呶……這但是有深切人生哲理的。”
“不要老想著凡事都要用武力處理，要學會不戰而屈人之兵呢。”秋桐又說。
柳月這麼一說，秋桐彷彿剛認識到了：“噗嗤――”笑了起來。
江峰笑了：“老弟，到了浙江，就是我們兩口兒的地盤，如何使得讓你宴客呢，天然是我們宴客了……你和小妹可都是客人呢。”
大師分歧附和，我說：“好啊，我宴客！”
我凝神看著江峰。
江峰持續說：“技擊的最高境地有兩個方麵，一個是人肇事理上的，通過技擊這門技術，明白人生的天理天道。這個是一通百通，身心明白而明世理……另一個是武學本身的最高境地，普通以為是拳無拳意偶然，偶然當中是真意，也就是有不聞不見便可對付不測之才氣，當然，這個隻是停在書麵上的傳說，實際中還冇見過，我也冇達到這類境地……
原路下山，路兩邊是密密麻麻的竹林。
走到一個巷子口，我往遠處的馬路上看，看到了我們住的彆墅，看到了彆墅門口的一輛玄色轎車。
秋桐說：“江哥，我可不成以如許瞭解你的話，習武的底子，不是為了打鬥，也不但僅是健身，更深切的一層，是修身？”
江峰用讚美的目光看著秋桐：“小妹瞭解極是……恰是如此……我覺得，技擊具有修身代價服從，我瞭解的修身包含兩個層次，一是主觀客觀的哲學層次，也就是天下觀；二是本身主體層次，也就是人生觀，練武是處理人與天然和社會乾係的題目，後者是處理與人生觀有關的思惟、品德、情操和標準化的題目，二者是互為依存和彌補。”
我們邊聊邊下山，秋桐彷彿擔憂本身此次再滑到我懷裡，主動走在最前麵，柳月和江峰走在中間，我走在最後。
“好――”我將信封裝入口袋：“質量如何？”
還是尊敬許晴的慾望吧，我得信守本身對許晴的承諾。
“你――你個好人――”秋桐一時被噎住了。
“嗯，行！”我點點頭，接著我又問老秦要過紙筆，寫了一行字，把紙條交給老秦：“下午，你再去辦好這件事。”
“如何冇見秋蜜斯？”老秦剛要走，又問我。
我不由又想起了許晴，遠在加拿大的許晴，江峰和柳月一向牽掛的許晴，許晴已經曉得了江峰和柳月的現在，而他們卻不知她的動靜，一向在體貼牽掛著她。