“不是，是在要求你！好不好啊？”我不由笑了。
“那也一定，就看你如何用，用好了，一樣能夠成為褒義詞！”我說：“再說了，我多體味一些這方麵的東西，有甚麼壞處？我倒是感覺，察言觀色是一把雙刃劍，看甚麼人用，看對甚麼人用，看如何用。”
“帶領教員，說吧……我洗耳恭聽！”
我說：“說的很有事理，這實在是行動學的一部分吧，反應的也是一小我的內心心機。”
她發過來一個笑容：“不是奉告你了，我大學的時候選修過行動學……我冇法奉告你如何去將察言觀色做到極致，因為我也不懂，即便我懂，我也不肯意奉告你，我隻能奉告你我對察言觀色的瞭解……
“你說。”她發過來一個淺笑的神采。
“你在號令我？”她發過來一個詰責的神采。
“但如果是在有衝突的人麵前攥緊拳頭，則表示：我不會怕你，要不要嚐嚐我拳頭的滋味？由此看來，握緊拳頭能給人帶來力量和安然感。從另一方麵來講，老是拳頭緊握的人，也能夠是內心貧乏安然感。
我說：“很有事理，另有甚麼呢？”
她又沉默了，一會兒說：“我奉告你，在宦海上，有如許一種運作……本身有想做的事情，會奇妙地藉助彆人轉化為更下級帶領的企圖，然後再借下級的手與權來達到本身的目標，如許一來，本身既不會成為思疑工具，也不會遭到打擊抨擊。這叫‘草船借箭’，或者叫‘借刀殺人’。”
“你說，在宦海上，如何能做好察言觀色？如何能將察言觀色做到極致？”我說。
“善說恭維話者，多比較油滑；常用規矩語者，內心多謙恭；喜講方言者，多重豪情；說話簡練者，脾氣多豪放；說話冇邏輯者，辦事貧乏層次；愛發牢騷者，多好逸惡勞；愛探聽彆人奧妙者，心藏節製慾望；常在部屬麵前吹噓者，大多不能適應職位；常在彆人背後說三道四者，為人多數很抉剔；慣於歌頌彆人者，不會等閒獲咎人；過分謙善者，常常粉飾內心的實在設法……
看了這段話，我悚然心驚。
她開端說了：“在實際的社會和宦海，一小我的一言一行、一舉一動，乃至一個眼神，都在向彆人通報著一些奧妙的資訊，這些資訊反應著一小我當時的實在表情以及真正的脾氣。我們都曉得，很多時候，我們想要真正去體味一小我，體味貳心中的實在設法，並不是一件輕易的事情，或是出於防衛，或是出於棍騙，人們凡是會把本身埋冇在一張無形的麵具前麵，不讓彆人等閒地曉得本身的心機和設法。