燈亮光起來以後，舞台上多了一把椅子，一架半人高的桌子，桌子上用鎮紙壓好了宣紙，一方硯，兩支羊毫。
“等一下！”合法安榕籌辦恭喜聖林的時候，遊韶華插了話，世人的目光都移了疇昔。
眾所周知，我國書法藝術之以是廣博高深，百家齊鳴，更多的是因為每位藝術家都有本身奇特的氣勢，而這副字裡，冇有任何的任務特性，字法仿照的是一名上世紀的名家，是誰我就不指出來了。
秦漢一手取筆，一手直掌劈向李伊水，李伊水勾了勾嘴角，全部身子向後仰了下，避開秦漢的進犯，隨即腳下快速踢了出去，秦漢單手撐住桌麵，以踢防踢，偶然候卻已經握著羊毫在宣紙上飛龍走鳳起來。
寫字的是遊韶華，看他握筆的模樣，倒是有模有樣的，應當不是臨陣磨槍。
“如何了？”李伊水嚴峻地盯著黎昱那邊，直到黎昱放心腸回到身邊。
“咿~~~~~~”第一下是一聲拖長的高音。即便是換了樂器，之前的打算還是冇有，李伊水轉頭對秦漢點點頭，籌辦退場。
“好了，兩隊的團隊賽演出呢都已經完成了，”李伊水三人謝禮以後，便回到了候答區，安榕握著話筒走到舞台中心，“現在有請我們三位評審對兩隊的表示停止評價。”
喬安先生的話說完，台下又響起了一陣掌聲，安先生隻是微淺笑著，等掌聲氣了，纔看向李伊水這邊，問：“聖林的同窗能夠跟我講講是如何瞭解李白這首詩的麼？”
“現在的門生可真一個比一個短長，你看那女娃娃的招式，可都不是虛招啊。”台下又觀眾小聲群情。
“感謝。”三人齊聲伸謝，台下響起喝彩聲和掌聲。
外公說，練武之人終究養氣。養氣最好，莫若練筆！
“嗯，很好，剛柔相濟這一點，你們表達的不錯，”安先生淺笑著點點頭，隨即轉頭看向安榕，“我這五票，投給聖林中學。”
“題目要求的是琴棋書畫，聖林用的是二胡，底子就不在題目範圍以內，較著文不點題，也能是以獲票？”(未完待續。)
李伊水悄悄點了點頭，遵循比賽規律，再次轉頭看向七中的演出。
秦漢上場的機會掌控的很準，李伊水剛寫完第二句，秦漢便直接跳了過來。
之前大師籌議的明顯是古琴啊，以是，黎昱方纔去找場工就是換樂器麼？是因為七當選了古琴，以是想要更有特性吧。
然後令世人驚奇的是，七中的另一名代表扮演的竟是書童的角色，全程就賣力放紙，研磨，真恰是打了個醬油。