安媽媽，跟老莫雷幾個靈師也很對勁，山上氛圍新奇，人流又少，讓他們歇息時候精力力運轉的速率都快了很多。
“這你去問孩子啊，我又冇能跟著上山。”
山腰上，藍天白雲一覽無遺，自從開學以來，易濛濛一家就已經搬到了山上，住在山頂新建起的一棟三層宅子裡。
這些進了黌舍，一時半會出不來的孩子。不能流露黌舍的課程資訊，公家們還能表示瞭解。
但在第三天。就來了意想不到的人。
“我也想曉得呢。”
包子滾上來更文了，接管大師的拍扁，偶已經主動去渣滓桶思過了，表示今後要洗心革麵好好做更文的包子了。
這幾天，易小九特彆地歡暢，撒了腿隻顧著滿山遍野地跑，看模樣是很喜好這個新家。
比方一個孩子選了小白的獸語課，每月都將接管小白設想的月考內容，如果冇有合格，第二個月就隻能重修小白第一個月的留檔電子課程。如果三個月後的大考還是分歧格，那這個孩子就落空了選修獸語的權力，隻能去學習其他教員的課程了。
黌舍的佈局是易濛濛親身設想的。除了顧忌風水，她還成心仿造宿世的講授大樓。
天下第易校的招生，還在如火如荼地停止中。
天下第易校。來的孩子從大到小都有，不成能讓統統孩子都接管同一層次的教誨。如許年幼的孩子聽不懂，大的孩子又感覺太淺近，反而是高不成低不就。
當時第一天入校的那幾個家庭，星網上到處都是他們的視頻，前麵幾天報名勝利被登科的門生固然冇如何露臉，但名字等等也在星網上表露了。
“教員。”一個大男孩恭敬地在門口拍門，打斷了易濛濛的思考。
究竟上也恰是如此，自從第一天易濛濛默許著視頻流出，前麵就由著安修把關，不讓人等閒把招生的過程被拍攝了。
很快一個個家庭就被大師搜颳了出來，周邊的鄰家、七大嬸八大姨、另有公司同事等等，大師同心合力都在探聽這黌舍開學後的故事。
跟著清脆婉轉的鈴聲響起，易濛濛悄悄踱步到課堂門口。
程景南，本年十歲，是她看中的十個門生之一，因為年事最大，她就讓他暫當了班長一職。
易濛濛點頭，起家走出辦公室。
不過，包子也想過了，事情總會處理的，弊端總要麵對的。
“隻說了甚麼時候期末考，其他都是冇說。”