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芽上樹梢，草色輕綿。
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劉俊以一麪點頭，一麵手忙腳亂的翻，可他翻了半天，甚麼也冇翻到，他額頭上都起了汗，“不成能啊，詩集去哪了？”
教員校主任都看向劉俊以，劉俊以是個非常淺顯的門生，成績隻是中下，很難設想如許的門生會寫出獲獎的詩來，班主任冷喝道：“劉俊以，彆再胡說八道了，好好上課！”
“那有助報酬樂的標簽？”
第四五句今後，都跟他的詩一模一樣。
班主任聞言便接過姚菲的詩歌開端念。
春於萌發，夏於殘暴，
江奇一怔，終究頓悟，“你的意義是，你之前幫她救她，不是乾係好，而是要扯平？”
姚菲此次參賽是他保送的，他當然不信，指著劉俊以說：“你再說一遍。
小女人眼神篤定，“我有證據，明天拿給大師看！”
劉俊以發白的臉轟動了教員，班主任停下來問：“劉俊以，你如何了？”
可相反的是，洗手間的事他救過她一次後, 態度反而淡了下來，兩人的乾係像規複到了疇前, 固然週日她還是去他家補課, 但也隻是淺顯前後桌乾係, 話都未幾說，而像明天的投票，連江奇都為了挺她回絕給姚菲投票，盛銀河卻無所謂似的，這態度轉換的，都弄不準他究竟如何想。
全班冇有任何人信賴。
我瞥見――
……
一組四五排的人齊齊不測昂首，周蒙江奇看著站起家的人，便連這幾天莫名淡了乾係的盛銀河也抬起了眼。
秋乃褐黃，
統統畫麵都將成為記念。
江奇點頭，“冇有啊。”
微風，掀起景色的帷幔，
全班一驚，政教主任說：“你說甚麼？”
雙眸，記錄周身的瑰麗。
班主任語氣頓住，這個嬌嬌小藐視著貌不驚人的女人，總在關頭時讓人意想不到，她看了詹程程一眼，“那我要如何做決定？”
劉俊以道：“教員，這詩跟我的詩一模一樣……”
秋於枯荑，冬於消寂。
“《四時之歌》
“找證據啊！”詹程程道：“你不記得你把詩發到你部落格上去了？它不就是最好的證據嗎？”
政教主任咬牙切齒，“這位同窗，你肯定？”