第一七六八章 功利的學習[第1頁/共4頁]

“珊珊啊,如果,我說如果……”蕭奇撫摩著嬌妻的秀髮:“如果我們冇得生的話,要不要去扶養幾個後代?”

因為蕭奇隻需求最優良的產品,最早進的技術,除此以外,任何的“姑息”、“差未幾”、“海內搶先”的,都不成以。

也就是蕭奇不計算。還聽任他們去宣泄負麵情感,不然遵循餘珊珊的心機,誰敢打我老公的人偶,的確是不要命了,老孃非要讓你們滾蛋不成。

蕭奇心神一動,像是抓住了點甚麼東西,但再細心一想,卻又找不到那一絲靈感。

現在的孩子們不就是如許嗎?

但過了1990年以後出世的孩子,蒙受的運氣就完整分歧了,一天到晚有做不完的功課,補習不完的功課,考不完的試卷。

但反過來講,蕭奇對於仙女嘗試室也是最刻薄的。

“dream pad2的測試已經進入了最後階段,前幾天我和老徐去查驗了一番,應當冇有題目。”餘珊珊俏聲答道:“過幾天他們會拿給你做終究的考覈,你可不要像之前那樣刻薄了。我看他們也怪不幸的,每次到你這裡,就像是進入法場一樣。”

很難說這是孩子們本身的錯,錯的應當是這個功利的社會。

我們華國人貧乏的不是智商,缺的就是情商。

她也曉得,技術職員最佩服的還是比本身刁悍的技術大佬,在技術職員的眼裡,老闆也就是那麼一回事兒,生機了直接和老闆對著乾的也不是一個兩個。

要說能讓蕭奇糾結的事情不算多,但這個絕對是常常讓他有些小愁悶的。

如此高強度的學習,他們獲得了甚麼嗎?華國事以而強大了嗎?科技是以而生長了嗎?小我的運氣是以而飛黃騰達了嗎?

他們的爸爸是那麼的優良,我不求讓他們和你一樣的出類拔萃,但起碼要成為一個對社會有進獻的人。他們不該該隻討取,隻享用,而是應當主動的做一些功德兒,充分本身的同時,也要幫忙彆人。而想要他們達到這模樣,則是必必要我親身教誨才行,彆人來我都不放心。”

蕭奇對待技術職員最好,薪水最高、研發前提最寬鬆、硬體軟件最優良、完成獎金高得嚇人……這些都是有目共睹的。

愛恨交集。

蕭奇聞言大為欣喜。

一小我的智商不敷,但他踏結結實的事情,按部就班的娶妻生子,堆集財產,培養後代,五世同堂,福壽而終,如許的餬口就很幸運。

“珊珊,安卓和微軟兩家,必然是有一番大戰,我們能夠趁機把這潭水攪得更加渾濁一些。但同時不要健忘了,甚麼纔是我們的最首要的任務。”蕭奇對她道:“彆人如何生長不消管,我們把本身的生長好了就行。比如dream pad2,比如dream snow。”

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