霧川點頭，夏戟歎：“公然是一個困難。”這破題難，延展也難，寫得出彩天然更難。
趙函墨冷酷的眼中忽暴露暖色，語氣也變了，溫和了，他道：“父親，高堂在，我自不遠遊，且我也已承諾與先生學武。那工夫倒也不難學。我本日已然學會一招。”
趙函墨答：“催功奪葉。”
夏戟驚奇，說：“且拿來與朕一觀。”
趙函墨目光掠過左霧川，左棠微微使一眼色，趙函墨略過他，看向夏戟，道：“六合。”
氛圍在趙函墨到來以後，為之一變。即便他滿身寒氣不複剛纔那般淩人，但被他攪動的氛圍不複最後的和和諧樂。
趙函墨：“十年前，吾已禮見於他，本日吾又親至而見之。事不過三，待來日，尚可有一次機遇，讓吾下禮見於他。隻三次而終。”
“天然。”
對於左棠來講，教誨如許一個門生，唯有驚奇驚奇再驚奇。
有人尚不懂。
這乃傳說中的境地。傳言古時列子禦風，飄若輕巧。此乃禦風之典範。然古人再冇傳聞此等神人。或許那位元無聖師有超乎凡人之神異。隻左棠亦未曾見過。
這時，左棠對站在他身後的於琮道：“子由，你去取來。”
左棠也驚奇，他本日未曾教誨他武學招式，但俄然間，恍然大悟，那被他震落的花葉莫非竟是隨看隨學的？
李氏的設法是藉此談吐壞趙函墨名聲。此人如果冇有了名聲，宦途可不通達。
不管真假，這番談吐卻驚奇之極。彆的那冇談到的廣義與虛體之說又是如何個說法？
“回陛下，他名於琮，乃是草民門生。”
文隻要戔戔幾百言，但是，夏戟看後卻大受震驚。如果陳腐之人當道：一派胡言、設想豐富、異想天開，但夏戟不然，他看到上麵之言，竟覺其字字如真諦。隻是再一想，諸多談吐顛覆認知。也讓人想之不透。
不，這不是重點。鶴山怎養出了這麼一個孩子。聽他剛纔之言，彷彿自發比天子還要高貴。見天子倒是他屈尊了。
“霧川，你一向自稱草民，大可不必。”
趙璟茗也曾峻厲地與兒子說他作為臣子之子當如何尊上，但是這話明顯冇起甚麼感化。
左棠看向趙璟茗。趙璟茗回他一個無甚意義的眼神。然後看著趙函墨，這類話若然出自任何其彆人以後，他必當嘲笑斥之，但是這是三兒說的。實在也隻要三兒能說出這類話來。他說這話乃至不是狂傲，而是彷彿理所當然。本當如此。久之，就連趙璟茗也感覺他兒如此理所當然了。