想到班主任給的刻日，周文燁硬著頭皮去跟顧離說：“離哥啊，你能不能其他時候再問，在大課間的時候，把班長留給我們唄。”
若穎：……
若穎問他，“你跳高能夠嗎？”
聽到顧離的話，世人滿臉不信賴的神采，彆開打趣了好嗎，他們離哥甚麼時候這麼酷愛學習了。
這一堂課剛好是他們班班主任的英語課，瞥見英語教員出去，若穎內心有些忐忑，她擅自換位置會不會被教員罵呀。
若穎有些難堪的看了一下四周，實在是冇位置了呀，要不讓他坐在她火線和她隔一個同窗的位置上？
若穎說完就拎著他的書包往外走了，顧離想要喊她的時候她已經出了課室的門了，頓時有些無法，真是的，這麼急做甚麼。
顧離看完表格還給她，就看到她一臉等候的看著本身，他腦筋裡轉了轉就曉得她在想甚麼了。
但是，英語教員提都冇提，直接說講義的內容了。若穎有些思疑，莫非教員冇有瞥見嗎？不成能呀，他們這個角落這麼的‘特彆’，不成能看不見的，算了，不管了，冇被教員罵是功德。
顧離說完就搬起書桌往課室內裡走去了，任由梁琪在他身後如何喊他，他都冇有應對。
若穎解釋道：“我們班都是單人單桌的，你如許會很凸起的，並且你把桌子擺在過道中間，會擋道的。”
若穎還在躊躇，顧離又說：“快點，答不承諾，我要懺悔不報跳高了哦。”
顧離聽到周文燁最後的那句話，莫名的有點不喜，直接回絕道：“不可。”
若穎想了想說道：“作為新同窗，獲得教員的好印象也是儘快融入新班級所要做的。”
周文燁本來想的是，這兩人都是同桌了，必定很多機遇的，就把大課間的時候留給他們好了。可惜他冇有想到他最後的那句話招來了顧離的不喜啊~
顧離看著她的視野的方向就曉得她在想甚麼了，“那我就坐在這裡吧，凸起是凸起了點，但我不在乎。”他坐了下來，一副不當協的模樣。
但是，女子的項目冇有人她能夠上，男人的項目冇有人的話，她就冇體例了，隻好一個個去問，鼓勵他們報。
若穎頓時頭都大了，“好吧，我跟你一起坐。”
顧離點了點頭，“那倒是，但是……”
若穎聽到梁琪的話，善解人意的對顧離說：“那我先回班裡了，你等會再過來吧。”
顧離看著她一本端莊的拿他剛纔的話堵他，頓時有些好笑，他要不要提示她，五班和六班的教員是一樣的，以是印象這類事情早已經定下來了，不巧的是，教員們對他的印象可不如何好。