“快，推動搶救室，小林，你去打搶救電話，讓市裡派搶救車過來。”一幫男生將楊利兵扶到醫務室後，校醫一查抄，發明被送來的門生呼吸和心脈都是極弱，便當即叮嚀護士告訴搶救中間。
這時醫務室中間的校衛，已經籌辦要扣問扶著楊利兵前去醫務室的那幫學出產生了甚麼事，可遠處卻傳來了呼喊：“校衛叔叔，快來幫幫我……”
教誨主任，算得上是黌舍最有威望的人，其平時的風格是極其嚴格，一旦有門生出錯，就必然會究查懲罰，以是黌舍的門生都驚駭這個峻厲的教員。
校衛來到醫務室後，一看大夫和護士都進了搶救室，曉得事情必定不小，趕緊讓統統在場的門生列隊站在醫務室外邊，本身則又遵循法度撥通教誨主任電話。打完電話後，校衛就拿著一個記事檔案夾走到了醫務室外邊，開端向在場的統統門生扣問當時的狀況。
校衛看著一臉血的慕雲，也不敢再多問，驚駭擔擱了這門生的醫治，一把從梓涵手裡接過慕雲，將慕雲抱起來後就快步朝醫務室內跑去。
“快快快，抱他出來……”校醫一看慕雲的症狀，也是極其嚴峻，以是帶著校衛快步走進了搶救室。
“快……快帶他去醫務室找校醫……”梓涵喘著粗氣要求，恐怕慕雲有個甚麼事，以是連聲催促著校醫幫手扶著去醫務室裡找校醫。
聽到有人呼喚，校衛趕緊回身，一看扶是一個女門生扶著一個滿臉是血的男生，頓時慌了神，將手裡的記事本往醫務室的桌子上一甩，就快步跑了上去：“他這是如何了……”見到慕雲一臉的血，校衛不但感到獵奇，又有些擔憂。
“兩人一個是內腑受傷，肺部出血，另有一個是彷彿是大腦顱腔血氣打擊導致的休克，都是重症，需求儘快送去郊區病院醫治。”大夫將手裡的診斷成果遞給教誨主任後，說出了本身的定見。
教誨主任見統統人說的都差未幾，頓時就大怒：“你們是如何回事，無端端的去打鬥，都不想讀書了是不是……”
“我也不曉得，阿誰女孩子扶著他來的時候就是這個模樣。”校衛看著梓涵說道。
一個穿戴白大褂的護士聽到校醫催促，趕緊跑去醫務室的前台，拿起電話就撥通了搶救號碼：“喂，120嗎，我這裡是托口鎮中學醫務室……費事你頓時派一輛搶救車過來，我這邊有學出產生嚴峻的變亂……”實在護士並未曉得送來門生的症狀如何，但她見校醫那麼急，心想必定是環境比較不悲觀，以是也就用嚴峻變亂來講事，為的也就是讓搶救車快些來罷了。