麵對同窗這類不著調的調侃式祝賀，陸兮真的有點啼笑皆非的感受。
陸兮提筆寫下梁定偉是一個很帥的人。
既然大師這麼看好本身，陸兮就順其心解其意了。
下一個。
說這話的是班上一個吊兒郎當的男生，毫無疑問，他的話是有歧義的，輕易激發曲解和爭辯。
王朝宗紅著臉，聲若蚊蚋。
“生時何必久睡，身後自會長眠。”
“勤奮加心態，必成高富帥。”
6班的同窗曉得陸兮將要轉入1班，鄙人午上完課後，給她辦了一個小小的歡迎會。
男生捧著他的動力和源泉，悲呼一聲掩麵而去。
“胡想是誇姣的，實際是殘暴的。”
“你具有一顆永不斷歇的長進心。”
“陸兮同窗。”
“麒麟臂之炮兵不死。”
“可貴聰明。”
“按照奧運會的精力，冇有最高，隻要更高。”
“站在食品鏈頂端的男人。”
“不苦不累，高中有趣；不拚不博，高中白活。”
大多數同窗要求寫的都是一些帶有勵誌性的名言警句，看來上一次摸底測驗給他們和她們的震驚很大。
“你是我鬥爭的動力，你是我儘力的源泉。”
“一起儘力。”
“三報酬眾，奶奶、媽媽和媳婦，也很多了。”男生笑嘻嘻的答道。
“恰同窗騷年。”
“進清華，與主席總理稱兄道弟；入北大，同大師大師論道談經。”
“不過好人卡還是要發給你一張。”
“這麼悲壯，斷交？”
這倒不是她妄自陋劣，隻是哥德巴赫猜想與她之間，間隔還實在是太悠遠了，不成以光年計，她隻不過是一個才把握了高中數學知識的門生罷了。
“你舉的這個例子不得當。”江采薇說道。
給全班寫字紀念，勞動量不小，等寫完，陸兮的左手手腕都痠麻了。
哥德巴赫猜想啊，或許每時每刻，天下各地的數學家都在日以繼夜冷靜儘力著鬥爭著，想要霸占這一困擾了全天下一百多年的數學困難。但一百多年疇昔了，固然時有停頓，但間隔被完整處理，還不曉得要比及哪一年哪一天。
“我也不想往死裡學，可不上你們聰明，隻好以勤補拙。”
“一遇王潛誤畢生。”
“你很帥。”
當然，在當前這類環境下，倒是冇人以為他要包**找小三。
輪到內疚小正太王朝宗了。
“破釜沉舟，搏他個日出日落；背水一戰，憑他個無怨無悔。”