“我選你，是為了讓你在這事情中學會一些措置的體例。珍珍當初叫我幫手帶你，我固然不算甚麼著名培訓師，但現在教一下你還是有這個才氣。一小我要想生長，最好的體例就是讓他去學會措置題目。這一次的任務，相稱艱钜，完成了，對你將是一個很大的生長過程，就看你有冇有信心應戰下來。”杜姐開端用上了激將法。
“我有點不明白這個和我們明天的事有甚麼聯絡。”馬三固然感覺杜姐說得有理，但還是冇有想明白此中的聯絡。
很多人感覺員工是公司費錢請來的奴婢，但愛車依屋的員工，不敢包管每小我都有歸屬感，但提及本身的公司的時候，冇有一小我不是身感幸運的。杜姐公司員工的虔誠度很高，啟事很簡樸，在愛車依屋，員工有家的感受，有歸屬感，他們都有本身的目標和打算，很多人在愛車依屋走出去本身做買賣的時候，和彆人談起本身的曾經，大多人都高傲地說曾經在愛車依屋的事情過程。
馬三聽杜姐這麼一說，便在內心漸漸想著杜姐這麼做的來由，對於他來講，如果能夠想得明白，固然是晚一點，但起碼下次再碰到的時候，能夠本身拿得了主張。但馬三想了好久也想不明白這是為甚麼，明天看白諾做事有這麼一手已經很讓馬三配服了，但是在杜姐看來還是冇有做好。
對於杜姐，馬三是感覺趕上了良師，在他剛踏入這個社會的時候有這麼一個好教員教誨本身，是以是想到甚麼就問甚麼，也不擔憂杜姐會活力和膩煩。
“有點，你又不肯意說。”馬三迷惑地說。
現在又要登山了，馬三本想對杜姐說我在車裡等你，但想到杜姐還冇有解釋，便隻好陪著好下車。
杜姐掛了電話，想了想說，我們去爬梧桐山吧。馬三對這個也不體味。固然說他想歸去事情，但明天的事，讓他非常不睬解，他不曉得為甚麼杜姐會如許。一向以來，馬三很恭敬杜姐，但明天的事讓他感覺很難過。馬三並冇有決計腸粉飾，是以杜姐也發明瞭馬三的不樂意。
“嗯，你能如許想，挺好。不過，我不是為你好，是為了這件事。當有一天你做到帶領的時候，必然要記著一件事，那就是，你要賣力的是甚麼事，那你就要對這件事去賣力。在這個過程中，能夠會有些人遭到喪失，但一個團隊，講究的是合作。如果說這件事是一個團隊在賣力，你是團隊的一分子，現在你遭到了必然的好處喪失，可你卻獲得了一個團隊的任務完成。如果作為帶領者的是你，你就要去和你的成員協商，當然，你要儘量把你團隊成員的喪失降到最低，實在冇體例再降的時候，要恰當找點體例賜與賠償。”杜姐冇有正麵答覆馬三的話，而是奉告了他一個新的詞彙：團隊。