喬以沫看了喬蝶舞氣憤的臉，視野落在那紙條上，問，“教員，能給我看看紙條麼？”見喬蝶舞不動，便說，“那麼多雙眼睛看著，我也冇法毀滅證據啊。”
喬以沫就站在桌前，班主任那鋥光發亮的腦門非常顯眼。
“教員，必須辭退她，我早就不想她在我們的班級了，看著表情都不好，表情不好，成績天然上不來。”
“對，教員，給她辭退！”
“你笑甚麼？”喬蝶舞不悅地看著她，內心直打鼓。
“這是對您的尊敬。”
“對啊，太嚴峻了。”
課堂辦公室內，班主任在，另有其他門科的教員也在。
“再說了，哪個門生期間還冇有個作弊的？教誨下就行了。”
“冇有。”喬以沫筆挺地站著，跟一杆槍。
喬以沫拿到手後，看著上麵的答案，看著看著不由笑了起來。
這個喬蝶舞能夠啊！直接辭退了！公報私仇啊！
班主任發明竟然是喬以沫，問，“你作弊了？”
喬以沫當然說不出來，因為她冇有瞥見，她如果瞥見了，輪獲得你們在這裡亂吠麼？
喬蝶舞神采微變，“喬以沫，你不要在這裡強詞奪理，你的操行實在是太壞了，黌舍裡更不會留你如許的害群之馬！”
“你要見班主任？那行，我會讓你再也冇有轉頭路的。”喬蝶舞說完，問台下的門生，“感覺喬以沫廢弛民風，會影響本身學習，要辭退她的同窗請舉手。”
“冇甚麼，我就是在想，如果我真的抄襲了，教員籌辦如何措置我？”喬以沫獵奇地問。
喬蝶舞內心來氣，一幫陳腐之人，持續對班主任說，“班主任，這我也曉得，但是，全數的門生舉手反對，我纔來找您的啊！都說要辭退喬以沫。這個黌舍不是有考覈規定麼？隻要全班門生聯名辭退，這個門生就必須辭退麼？”
喬蝶舞想，諒你也不敢，便將紙條給了喬以沫。
“……”班主任。
“我怕她會把作弊的弊端傳給我，到時候我也會作弊的。”這話是帶著諷刺的語氣說的。
喬以沫可不想本身辭退，說，“你有證據，我也有證據。這個小紙條上的答案都是試卷前麵題目標答案，而我的試捲風俗是從前麵往前麵做的。前麵全做完了，前麵還冇有做。就算要給紙條，也是給我前麵題目標答案吧？”
班主任說，“就算是真的作弊了，遵循黌舍裡的獎懲軌製，也用不到辭退，記個過就行了。”
喬以沫渾身僵了下，折壽啊，全班竟然冇有一小我想挽留她，她也太分歧群了！