如許的球員對一支球隊而言,技術再好再超卓,有效嗎？完整冇用
看台上座無虛席,人頭湧湧,因為這隻是一場天賦日提拔活動的對抗賽,以是冇有對外收取門票,而是直接開放答應球迷來到現場。
所分歧的是,這一次園地比較大,鍛練組也不會喊停息,隻是在側冷眼旁觀和考查,磨練球員的比賽中的團體活動,以及跟隊友之間的共同,比方間隔上的保持、策應機會等等。
白隊最優良的球員就是那名七號,小我才氣較著比其他同齡人高出很多,速率也很超卓,球感很好,屬於那種在英格蘭很罕見的技術細緻型的球員,以是他在比賽中常常上演一小我帶球衝破對方多名球員的戲碼。
以是葉秋和托特納姆熱刺的青訓丨營也非常誇大一點,那就是攻防轉換,這需求球員具有相乾的本質,因為有很多球員小我技術很超卓,可一旦球隊在攻防轉換,他就完整變成了癡人,完整丟失,健忘了本身應當如何做,離開於球隊團體以外。
彆的另有另有一名值得重視的中場球員是瑞恩・萊德森,這名年僅十二歲的球員鬥誌非常暢旺,技術很踏實,攻守很全麵,有點近似於傑拉德或者是蘭帕德那一類的英格蘭式中場。
每一個組都會安排多名鍛練,而鍛練會在練習之前,誇大練習的重點,比方淩晨的練習課是環繞著傳接球來停止,目標是察看球員的跑動、對傳球線路的判定、重視戍守球員的跑動,以及傳接球時候的技術細節等等。
托特納姆熱刺一線隊的球員被打散分到五個分歧的練習場,跟五十名來自英國各地的小孩一起停止練習,而說是練習,實際上更多的是在玩一些足球類的遊戲。
插手比賽的兩隊都是天賦日提拔活動的球員構成,彆離穿上紅色和紅色球衣,球衣上麵也一樣有球衣號碼,球衣前麵還是是托特納姆熱刺的隊徽,阿迪達斯的標記,以及球隊首席援助商卡塔爾航空公司的標記,統統就跟正式比賽球衣一樣。
持續兩次標緻的演出,讓這名七號球員博得了合座彩,看台上更是有很多人都收回了尖叫聲,感覺這名球員的表示實在是太棒太超卓了。
練習的開端,是由托特納姆熱刺一線隊的球員率先停止了一輪演示,這一群早已對練習內容駕輕就熟的球員,用一種近乎令人速一腳傳接球共同,動員了現場的氛圍,博得了場邊無數球迷的掌聲和尖叫聲。