與聖何塞大學斯巴達人類似的是，密蘇裡州立大學熊隊固然一樣來自NCAA一類分區，但並不屬於BCS係列，這支球隊來自中美聯盟，團體氣力還是偏弱，這也賜與了陸一奇持續第二週調劑戰術的機遇。
主場經曆一番波折擊敗聖何塞大學斯巴達人以後，堪薩斯州立大學野貓隊持續第二週坐鎮比爾-施耐德家屬球場，迎戰密蘇裡州立大學熊隊。
“我需求和拉蒂默先生談談。”
布洛克如同熱鍋上的螞蟻，卻不曉得應當如何辦，隻是在原地打轉，“蒂姆？蒂姆！諾亞到哪兒去了？”
戍守組還是麵對重重題目。
陸一奇站在場邊批示戰術，那種如芒在背的感受始終揮之不去，他曉得，那是來自拉蒂默的凝睇――
榮幸的是，陸一奇另有一些試錯時候和空間，因為打擊組已經漸入佳境。
“加斯！”布洛克認識到了奧古斯都正在噴發的肝火，衝動的情感如同岩漿普通汩汩作響，他不但願看到牴觸，更加不但願看到內部衝突發作出來，他試圖禁止奧古斯都，但奧古斯都的明智卻正在燃燒。
全場比賽結束的時候，陸一奇的腦海裡塞滿了各式百般的戰術演練與擺列組合，迫不及待地想要返回辦公室，開端研討比賽錄相，持續兩場比賽的實戰與磨合，這就相稱於一張詳確細緻的戰術演示圖，讓陸一奇能夠因材施教地做出調劑與修改，不管是打擊組還是戍守組，他們都另有很多進步空間。
奧古斯都的腳步卻已經咄咄逼人地來到了羅伯斯特的麵前，“你和拉蒂默到底在玩甚麼把戲？”
“你肯定？你們莫非不是但願成為挽救球隊的豪傑？唯我獨尊地隨便竄改戰術，回絕聽取其他任何定見，試圖誇耀本身的豐功偉績；而我們現在就正在讓開，製止擋住你們的門路，你們應當向我們表示感激。”
他保持著耐煩，不竭調劑、不竭批示、不竭提示，通過比賽過程的一次次對決，讓戍守球員們能夠適應戰術理唸的竄改。他曉得本身的理念和設法是精確的，他隻是需求沉著下來，確保球隊走在精確的軌道上。
比起戍守組來講，打擊組的進步十清楚顯。
這對心臟和神經都是嚴峻磨練。
拉蒂默的旁旁觀戲，的確讓陸一奇手忙腳亂、捉襟見肘，但萬事都是雙刃劍，這同時也賜與陸一奇充足的空間漸漸發揮。
“17：61”。
“滾！”奧古斯都的粗口就直接爆了出來，氣勢如虹地死死壓抑住了羅伯斯特，“當球隊需求你們的時候，你們站在中間裝聾作啞，到底是我們在試圖成為豪傑？還是你們正在試圖成為懦夫？我覺得你應當不止如此！大衛-羅伯斯特！你的這張死魚臉，看起來是如此醜惡！”