最後一題的分值高達三非常，而試卷的總分是一百五非常，題目是如許記敘的：“以下圖所示，從八卦角度闡發，該陰陽師在戰役時候如何獲得最好站位。”
副監考將手中的密封袋拆開，取出內裡的試卷，然後將整疊往空中一拋，懸停在半空中，接著他通過靈力節製紙張，一張張快速的飛向每個考生的桌子上。
考生陸連續續的拜彆，因為下午還要插手獵妖測驗，以是很多人的心都還懸著，林洛能感遭到每小我都一副很有壓力的模樣。
以是這題壓軸題相稱因而坑分的，隻要有這題在，淺顯門生拿滿分就是妄圖，就算能隨便東扯西扯寫上幾句，也得不到終究答案，能夠隻會給幾分友情分。
“我隻要最後一題和兩個填空題冇做出來，總分一百五，我能拿一百分以上應當是冇跑了。”張宇看上去挺高興的。
在他說完話後冇過量久，課堂裡的播送就響起來了：“上麵請監考教員分發試卷！”
“你說的好有事理。”張宇點了點頭，不過他的表情還是不平靜，畢竟苦學陰陽術九年，都是為了這場和高考兩場測驗做的籌辦，以是明天是對每個門生都很首要的一次測驗。
“北坎水，南離火，東震雷，西兌澤，乾三連，坤六斷……”林洛在白紙上快速打著草稿，乾字，巽字等各種八卦相乾的筆墨在林洛筆下化為了一個個公式。
不過林洛估計遵循兩儀高中的門生來看，這張試卷拿一百分以上，張宇已經算是很優良了，而他本身有很大的概率會是這麼多年來，在摹擬考上第一個拿滿分的人！
圖中的一人是需求靠答題人挑選站位的，而剩下的那人則是站在一個“下下凶”位上，林洛顛末計算，獲得了圖中的獨一一個“上上吉”位。
“一會就筆試了，好嚴峻啊。”張宇對林洛說道，他手裡拿著一隻玄色的水筆，握筆的手微微有點顫抖，看上去的確是很嚴峻的模樣。
很快，跟著鈴聲響起，高三三班的班主任拿著試捲來到了高三一班的課堂，為了測驗的公允性，高三一共三個班級，三個教員換著監考，彆的每個班另有一個來自其他黌舍的教員在一旁幫手。
“同窗們，間隔測驗開端另有五分鐘，請大師把手機之類的設備都放到講台上來。副監考會分發試卷，大師坐在位置上不要動，鈴響後才氣開端答題。”