聽到陸一偉正視了，範春芳臉上暴露可貴的笑容，立馬起家跟在身後往門外走去。
陸一偉從範春芳的言語和眼神間聽到了事情的嚴峻性，看了下表起家道：“走，我現在去黌舍看看。”
陸一偉受太高檔教誨，曾經的鴻鵠之誌但願當一個好官，可從踏入這個大染缸後，無形中潛移默化身上有了官氣，他儘量在竄改本身，但大環境的氣候穩定，僅靠他一人儘力微不敷道。
陸一偉冇學過行政辦理，不曉得作為帶領應當遵循哪些行動標準，但服侍了兩任帶領，耳濡目染，耳聞目睹，多少體味點外相。以是他決計仿照張誌遠的言行舉止，雖有些東施效顰，但有模有樣，像那麼一回事。
石灣鄉中學的大門是傳統的門洞式大門，兩側脫落的牆皮還留有期間的影象，曾經猩紅的大字底色暴露在外，仍然能夠看到“打倒土豪劣紳”的字樣。大門口吊掛著“石灣鄉中學”的木牌被風吹雨打已經變得筆跡恍惚，而大門頂上用石頭刻著的“始建於1958年”在光陰的磨礪後還清楚可見，記錄著光陰與汗青的碰撞，年輪和光輝的蔚然，卻在期間的大潮中逐步消褪隕歿。
陸一偉對兩種女人比較感興趣，一種豪躍浪漫的娟秀女子，一種是冷傲孤傲的簡練女子。這兩種女人看似兩個極度，風牛馬不相及，在陸一偉眼中卻能找到共同點。
範春芳坐下後道：“陸常委，石灣鄉中學的事不能再拖了。校長不知找了我多少回了，要求重新修建黌舍，可曆任帶領都不正視，找各種來由敷衍。年前的暴風雪，雖冇有壓垮黌舍，但真不能住人了，此次不管如何都得處理。”
鄉當局位於石灣鄉中間，而石灣鄉中學坐落於村西頭，陸一偉一行走了十多分鐘到達。一起上，大眾們就像到植物園觀光普通圍著陸一偉，一些孩子乃至尾隨其身後，都想看看這常日裡連麵都見不著的父母官長甚麼樣。
陸一偉來了石灣鄉後，一門心機撲在移民工程上，其他事全數交由宋勇打理，根基上不過問。現在他偶然候了，蹙眉問道：“這事你冇和宋鄉長彙報嗎？”
陸一偉之前冇當過帶領，俄然一下子成為一個單位的一把手，連過渡期都冇有，角色轉換如此之快讓他來不及適應就投入到事情當中，多少有些倉促。
陸一偉深有體味。他當年考大學時，一個班就考了兩個本科大學，此中一個就是他。而其他的，大部分都放棄學業挑選外出打工的，隻要少數同窗挑選複讀或上專科院校。如此差的講授質量如何能培養出優良的人才？