“教員信賴你能夠的，看得出來，你眼裡容不得沙子，即便教員不在你也能穩住自習的規律的。”盧月教員笑著鼓勵道。
他回到課堂的時候呂漪瀾理所當然地還冇有返來，但上課鈴很快就響了。
“是因為不想獲咎人嗎？”
呂漪瀾瞥了他一眼，麵上神采無波無瀾風平浪靜，彷彿一點也不感覺這有甚麼好笑的。
“教員您另有甚麼唆使嗎？”
“我來吧，你坐講台去，彆華侈時候。”呂漪瀾從他手裡奪走了剩下的卷子。
“司見肖，你略微過來一下。”集會結束後，走在四散的人流中的司見肖聽到了盧月教員在不遠處的花壇旁朝本身號召。
司見肖“emmmm”了一陣，撓著頭問道：“教員為啥你桌上會稀有學卷子？”
最右邊靠窗的第一排，呂漪瀾的筆在試卷和草稿紙上來回挪移，司見肖曉得在她額前垂下的齊劉海以後，必然有一雙敞亮專注又充滿聰明的眼睛。
他從坐位上站了起來，緩緩走向講台。
班裡的同窗們頓時把目光集合到了他身上，各自眼中帶著分歧程度的獵奇和迷惑。
但是現在纔是玄月的月初，他也不曉得本身為甚麼會順著國旗下帶領的發言就一下子想到了好久以後的期末測驗。
“阿誰……”
應當以甚麼樣的話收場呢？司見肖一邊清嗓子一邊在腦海中搜刮詞彙。
司見肖拿起一疊卷子，朝講台右邊走下去，抽出一張交給第一排的同窗，然後又抽出一張往第二排走去……
這時司見肖降落的聲音高聳地從一旁傳來：“恩威並施，剿撫並用。”
呂漪瀾眼中垂垂落空光彩：“我能和司見肖換一下嗎？”
“教員。”他小跑著穿過人潮，來到花壇邊。
噢本來如此！他見到這一幕如同醍醐灌頂，纔想起來發試卷隻需求在數好一組的數量讓大師本身傳下去就行了。
“彆問，快去。”盧月教員抬起手作勢要打他了。
或許則就是所謂的居安思危未雨綢繆吧，他為本身成熟的思惟感到一絲對勁。
“算了你歸去吧。”盧月教員擺了擺手，司見肖感覺她的模樣看起來有點頭疼，怕是感覺本身像馬謖一樣隻會口嗨。
“髮捲子。”呂漪瀾催促道。
向統統人宣佈數學課改成自習做試卷這類行動會很可愛很招人恨嗎？司見肖不肯定，但是他感覺應當不會比向統統人宣佈體育課改成數學測驗更加可愛更加招人恨。
作為新學期第一次的國旗下發言，校帶領的發言戰役常冇甚麼辨彆，不過是對新學期的瞻望以及提示統統人儘快將本身狀況從假期的放鬆當中調劑返來。