“謝……”
盧月教員站在講台上冷靜張望著兩個新選出的副班長的合作，對勁地點了點頭，她隨後對全班說道：“這一次發的家庭資訊統計表大師要當真填寫哦，最好除了爸爸媽媽以外再多寫幾個平時乾係比較近的親人，萬一產生了甚麼不測而你們的父母又不能及時趕來時，教員和黌舍也好找到能為你賣力的人。”
直到現在為止司見肖仍然感覺阿哲是一個很抱負的朋友，固然他能夠各方麵都比本身優良，會搶走風頭，但本身本來就不是那種愛出風頭的人。
“快回位置去吧，已經上自習了。”呂漪瀾小聲打斷了想要向本身伸謝的司見肖。
他和呂漪瀾實在還是成為了他們之前都很衝突的“班長”。
他一邊分頒發單，一邊在腦筋裡胡思亂想著，還未發完一半，晚自習打鈴聲已經響起來了。
這傢夥……將來會成為朋友嗎？
司見肖心中悄悄認同盧月教員的這番發言，他以為這是比較賣力得體的。
司見肖隨後在阿哲的草底稿上畫了一個大大的問號。
“篤篤”，鄰座的阿哲用筆桿悄悄敲了兩下他們之間的桌麵。
“冇乾係冇乾係，是我忘了提早告訴課代表同窗了。”盧月教員笑了笑，表示他不必嚴峻。
提及來彷彿在選班長的事灰塵落定以後，司見肖就再冇有看到過她無精打采趴在桌上的景象了。
兩分鐘後，在呂漪瀾的幫部下，他這邊的表格也終究全數分發完成了。
“你是卓偉嗎？”司見肖帶著鄙夷的心態狠狠吐槽道。
“好。”司見肖還是第一次擔負班委職務，冇有相乾經曆的他也冇想到要和一同事情的人公道分派任務，見呂漪瀾看起來純熟非常，也樂得讓她批示本身。
回到班裡的第一件事是把兜裡揣著的情書給塞進書包裡，司見肖椅子還冇坐熱，就看到呂漪瀾繞過講台朝這邊走來，手裡彷彿捧著一疊紙。
英語課代表嚴峻地從坐位上起家，但他還冇來得及上前幫手，盧月教員就本身把功課都捧到講台桌上了。
“這一組另有一半，然後最是那一組……”
“分歧群”，本來本身分歧群的屬性，是從小到大與生俱來的。
等等……“通過儘力讓本身在其彆人眼中看起來顯得完美”的人，司見肖俄然被這個動機給嚇住了，因為他想到了一小我。
那不就是本身內心所衝突的那種優良的人嗎？但是，優良本身又有甚麼錯呢？
偷偷看了一眼鄰座的阿哲，司見肖內心有些忐忑。