“教員你如何來了……”司見肖俄然聽到盧月教員的聲音呈現在本身身後，加上那雙手冷不丁開端用力地捏本身的肩膀，頓時渾身起了雞皮疙瘩。
“呂漪瀾，1.67米第三次，通過。來，把杆子再舉高一點。”
“冇乾係的，另有一次機遇，加油哦。”在呂漪瀾從墊子高低來，走回助跑道另一頭時，盧月教員對她鼓勵道。
駱璿楚並冇有太高的天賦，但是她很善於鑒戒學習，
“駱璿楚，1.67米第二次，通過。”
“喲，看起來我們班的情勢很不錯啊。”一雙手俄然從火線拍在了司見肖的肩膀上，把他給嚇了一跳。
盧月教員歡暢地為本身的兩個門生加油打氣，她對司見肖說：“我還真的有點胡想她們兩個能夠拚到最後呢。”
如果芳華即是愛情的話，那本身所神馳的詩言學姐莫非就代表了本身的芳華？
司見肖不曉得之前駱璿楚對呂漪瀾說了甚麼，但直覺讓他感覺駱璿楚的那幾句話能夠幫了呂漪瀾一把。固然在體育比賽這類臨陣之前說的訣竅對大多數人不必然有效，但呂漪瀾大抵能夠聽明白並化為本身的力量。
一旁的司見肖和樂見曦也已經籌辦好為她鼓掌了，但是遺憾的是她下落的時候腳根碰掉了橫杆。
彷彿是感遭到這聲加油冇甚麼誠意，呂漪瀾扭頭加快了法度。
駱璿楚站在等待線以外望著呂漪瀾，她排鄙人一名，也是最後一名，其他兩個參賽者已經彆離用一次和兩次通過了1.67米這一關。
司見肖覺心想這如果玄幻小說裡的天下，盧月教員這一掌就把他拍進泥土裡去了。
有的人或許真的能夠稱為運氣般的敵手，也就是夙敵。在跳高比賽園地邊沿旁觀的司見肖心中這般想道。
司見肖感覺本身實在並不是很瞭解這個被他在考場寫作文時頻繁用到的詞彙。
與此同時，駱璿楚已經跑了起來，她的身高不及呂漪瀾，以是決計挑選了更晚的起跳機會，紅色的短袖後襟貼著橫杆略過，彷彿動員了一陣輕風。
當阿誰在統統運動員中看起來個子最為嬌小的女生助跑起跳，用一個標緻的背躍式跳過了高度為1.65米的橫杆落在軟墊之上後，意味著這場決賽進入到了最後階段。
這就是芳華嗎？芳華到底是甚麼呢？他墮入了本身的遐想。
從詞典上的解釋來看，芳華是指一段年青長久的光陰。而他所神馳的文學範疇裡，芳華文學又是一個熱點的分類，彷彿統統寫給他們這個年紀的門生看的作品都能夠稱之為芳華文學，而芳華文學又常常繞不開浪漫純真的愛情這個主題。