第一節課紀流浪大綱挈領的報告道基修煉的根基知識和六種通用修煉法，從這一節課開端纔是真正的修煉課。
衛淵問：“那冇進入體係的宗門呢？莫非永久冇法收徒？”
“不世出的天賦？”
“氣運之子？”
“最後前者長年收不到幾個好弟子，而後者弟子如雲，氣力飆升，相互之間天然就有了衝突。冇圈到地的要求重新朋分地區，而先占了地的仙宗天然不肯，因而兩邊為此辯論了上百年，其間明爭暗鬥，不知打了多少場，有多少大能是以隕落。”
“此法一出，仙宗大派自是同意，小宗小派反對也無用。隻是而後各宗各派為了上品下品、排名凹凸，又打了上百年。總而言之，最後還是打了個章程出來，因而就有了大湯仙宗收徒同一測驗，俗稱仙門統考。至於宗門品階，就是仙宗，洞天，福地，和淺顯宗門那一套了。”
崔聿得了嘉獎，格外欣喜，眼巴巴的看著紀流浪，問：“我能鑄成仙基嗎？”
一堂課很快疇昔，磬音把統統門生從物我兩忘中喚醒。坐在衛淵不遠處的崔聿俄然舉手，說：“大師姐，我已經完成觀想圖了。”
等眾門生驚色稍去，馮初棠持續道：“前後兩個氣運之子出事，讓一貫高高在上的仙宗也坐不住了。實在另有一個更首要的啟事，就是當初有的仙宗顧及名聲，行事扭扭捏捏，以是冇圈到幾塊地。有的仙宗則是涓滴不在乎吃相，大肆圈地。”
“前輩神仙轉世？”
寶芸翻了個白眼。
統統門生遵循修煉法的分歧分紅了六組，和衛淵一樣挑選《玉蟾望月圖》的就隻要寶芸和另一個得了祖師恩賜的男孩。此人姓崔名聿，是天下王謝崔家後輩。
崔聿咬了咬牙，道：“教員放心！資糧方麵我崔家如果都缺，那天下冇有哪家是敷裕的！”
轉過天來，又是流浪大師姐的道基課了。
《玉蟾望月圖》對本身氣運要求相稱刻薄，好處就是能加強根底，缺點是除此以外就冇甚麼了。彆的五部修煉法也都各有所長，要求還不那麼刻薄，以是選修《玉蟾望月圖》的人一向都是起碼。
馮初棠淺笑道：“我當年曉得這段故事時，也深感不成思議。天賦也能共享？古往今來都冇有這個事理！至於公開考公開選，更是聞所未聞。你們猜猜，這位怪傑是何來源？”
有個女孩俄然站了起來，問：“先生，流浪大師姐說修士就得能打。您是不是也很能打啊？”