便趁此時。同為西園宮妃中一人，抄近道，直撲水榭而去。
《薊法》，凡宮秩高於官秩，官秩並爵位，遂特進，與宮秩比同。宮秩若低於官秩，則無需特進。
“回稟主公。王子館，茲事體大。乃續國之昌隆，存王之社稷。老臣竊覺得，二千石官，不敷以掌之。”
“喏。”牛輔不知以是，倉猝領命。
加上東部二郡，高出遼東半島，郡境冗長，公眾新附，多有不便。故多方考量，薊王設東學於藪東。
少師荀爽，亦起家保舉。
平心而論，少帝焉能不知廢史立牧之害。然“兩害相較取其輕”。先滅合肥侯，一統江山。再除諸侯盤據不遲。
薊王一聲輕歎：“鄭公所言極是。”遂罷此念。
“嘶——”何苗倒吸一口冷氣，倉猝問道：“老賊奉招入宮，何故折返？”
董卓本日應召入朝。參議合肥侯盤據淮南之事。其成果可想而知。又是無果而終，不歡而散。少帝急於求成之心，朝野儘知。
三位少師，皆舉劉寵。薊王自當從諫如流。遂拜少師劉寵為中雍令。亦兼少師之宮職。如此，皆大歡樂。
薊學，又稱大儒學。稍後，以儒宗鄭玄為首，集海內大儒，合百家精要。用時數十載編輯而成之《大百科全書》，遂成傳世钜作。曆代研習增續，為國之重典。
慮及此處，少帝遂罷朝會。趕去後殿，與唐姬相見。
太妃言，凡我兒孫，豐度俱佳。此言非虛。
大儒學之風，自五帝之學始。
“大事不好，太師來也！”
辯正之“正”。並非商定俗成之真諦大道。而是自發得“正”。先自傲，方能令他信。
“何事鎮靜？”少頃，方聽榭中何苗，吐氣開聲。
“太師饒命。”便有侍妾，將三人去處和盤托出。
四少師自當避嫌。並未先言。
言罷，便自行拜彆。
就時下而言，辯正之法，或是變通之法。故“物莫能難”。“自謂此理，足以辨正幽明（吵嘴）”。
“來人！”
“老臣亦舉劉少師。”蔡少師亦起家保舉。自陳少師亡故，慈明無雙北上。四少師，言傳身教，諸王子，各有精進。逢假期回宮，薊王除考課業，亦觀操行。
四少師名重天下，另有何人能居其上。
藪東圩田大成，渠陽、鮑陽、長汀、章武四縣，轄民二百餘萬。東連安北、遼海二郡，西接薊都，環繞渤海灣區，坐擁亨通渠之便當。可通塞外。且東部二郡來往，亦非常便利。