“莎士比亞的《哈姆雷特》的一段獨白。”周易也用英語先容。
如果是一個氣力淺顯的同窗起首退場，隻要順利的演出下來，說不定教員也會給個不錯的分數。
年青龍這逗逼當即舉手道：“教員，我是伊麗莎白！”
同窗們都笑了，必定籌辦了，但不成能在英語上破鈔太多精力。有的同窗根本略微虧弱一些，忙專業課都忙不過來，必定籌辦不充分，還不曉得能不能順利的演下來。對於同窗們來講，專業課纔是重點，隻要在搞定專業課的環境下，纔會多花時候學彆的的大眾課程。
周易平時就喜好第一個退場出風頭，那是班長起到帶頭感化，大師都風俗了，冇甚麼。
在電影學院，純真的英語不首要，演出最首要，背幾句英文，對專業影響不大，就是個根本課，冇甚麼用處，但周易這麼玩，就很高大上，同窗們都很感興趣。
“Mr.Darcy，Miss.Elizabeth，誰是伊麗莎白？”我如何找不到呢？
懵懵懂懂的搞不清楚。
英語測驗不需求改換戲服，不消那麼費事，角色手裡的短劍用無什物演出便可，不消特彆道具。電影裡海邊絕壁上的礁石，用排練室裡的椅子充當道具便可，很便利。
周易的獨白非常有水準，不是乾巴巴的讀下來，還配上了詳細的演出，是仿照宿世的勞倫斯・奧利弗的演出，人家但是仰仗哈姆雷特這個典範戲劇角色獲得了第21屆奧斯卡金像獎的影帝桂冠。
很多同窗都不想排在周易前麵出場，恐怕被壓抑，冇有對比，就冇有傷害，還是先讓其他同窗出場，看看彆人的演出到底是甚麼水準，然後再做籌算吧！很多同窗都是如許想的。
接下來，他便能夠放心賞識其他同窗的演出，更想看看mm的演出。
但同窗們冇體例，隻能忍著想體例，此次算是熟諳到班長的風格了。
這段演出就相稱因而為明天的演出課期中測驗做個熱身。
當然，英語教員給分一貫很鬆，隻要門生能普通演出下來，都會給個高分鼓勵一下，隨隨便便就是一個90多分，英語課就是如許。你好我好大師好，教員不會在英語上難堪門生。
周易不但很好的揭示出了英語台詞的功力，並且配上這段演出，確切結果更好。當然，不管他多麼賣力演出，在演技上必定不能和宿世奧斯卡影帝比擬，但極力便可，把本身氣力闡揚出來，起碼有些結果。