當然大人們另有另一套說辭，那就是阿誰男同窗的脖子給嚴峻的落枕了，他脖子疼的短長，臨時上不了學。
第二天遊曉清就包著紗帶回黌舍上課了，可阿誰男生卻請了病假，開初大師感覺阿誰男生能夠是因為鬨情感，以是纔不來黌舍的。
我俄然認識到我說錯話了！
因為阿誰時候大多數男生感覺跟女生玩是冇出息的表示，而女生感覺跟男生玩是一件有損名譽的事情。
說“死了”兩個字的時候，遊曉清的神采冷冰冰的，彷彿對她曾經的“玩物”涓滴不掛唸的模樣，就算是玩具，被玩壞了，那也應當感遭到可惜吧？
那隻鳥爪子被幫著，平時就放在她的書包裡，下課的時候拿出來誇耀，不過那隻鳥卻不曉得如何搞的，叫都不叫一聲。
此次鳥窩我和趙傑天然是冇掏成，等週末結束到了黌舍，我和趙傑就把我們見到“天子”鳥的事兒奉告了同窗，當然我們倆是為了出風頭，我們在說的時候，阿誰遊曉清也是走過來問我們，啥叫“天子鳥”。
我們本來不想跟女生說話，可無法那丫頭長的太敬愛，以是我們還是把我們的見聞說了一遍，遊曉清聽完以後就說了一句：“我也想要一隻‘天子鳥’。”
本來我們以為遊曉清隻是這麼一說，可誰想第二天遊曉清就真的用繩索幫著一隻黃鳥來了黌舍，那黃鳥跟我們在林子看到的一模一樣，我和趙傑問遊曉清從那邊弄來的，她就說從家中間的樹上抓的。
而令我印象最深的是，我們班裡有一個叫遊曉清的女生，個子不高，但是長的很水靈，屬於很討人喜好的那種；可她的脾氣卻剛好跟她的長相截然相反，她脾氣很壞，動不動就跟男生打鬥，並且也是她常常帶著一群女生鼓吹跟男生玩就是熱誠的言論。
９３年暑假過了以後，我和趙傑就升到了二年級，當然阿誰專門我們男生做對的遊曉清也是升到了二年級，不過我們的課堂卻冇有換，這讓我和趙傑有些失落，因為如許的進級冇有新奇感。
不過對於獵奇新很強的我們這些孩子們來講，我們更情願信賴別緻的第一種解釋。
我和趙傑頓時嚇了一跳，那會入夜的還不是很晚，不過畢竟是傍晚我和趙傑還是有些驚駭，趙傑問我要不要持續往裡走，我說：“要，我身上有我寄父留給我的玉娃娃能夠辟邪，不怕！”
以是我們大多數男生最討厭的女生，就是我們班級裡長的最標緻的遊曉清。