釋義:意義是固然有一萬次死也不推讓，表示情願搏命效力。
成語比方那些以小敗嘲笑大敗的人。又以“五十步笑百步”來比方程度分歧，但本質不異的做法。
釋義描述人傲慢地誇大本身，覺得本身了不起，輕視彆人。
有人奉告他：“你的話不對，在黃河的東麵有個處所叫北海，那才真叫大呢。”
望洋興歎的故事
河伯說：“我不信，北海再大，能大得過黃河嗎？”
(馬援)，囚辭歸，謂囂曰：“子陽井底蛙耳，而妄自負大，不如專意東方。”
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相傳好久好久之前，黃河裡有一名河伯，人們叫他河伯。何伯站在黃河岸上。望著滾滾的浪濤由西而來，又奔騰騰躍向東流去，鎮靜地說；“黃河真大呀，世上冇有哪條河能和它比擬。我就是最大的水神啊！”來自成語大全
孟子講完故事，問梁惠王：“這對不對？”梁惠王當即說：“當然不對！”孟子說：“你固然愛百姓，可你喜好兵戈，百姓就要遭殃。這與五十步一樣事理。”
一個小孩子，天賦的聰明天然是好的，但若無後天的培養和儘力，也會變成一塊無用的質料；很多人自恃生性聰明，不肯好好學習，聰明反被聰明誤，長大後反會變成最無用之人。
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故事見於《莊子・秋水》。成語“望洋興歎”，比方要做某事而力量不敷，感到無可何如。
故事出自北宋蘇軾《文與可yundāng穀偃竹記》。“胸有成竹”，比方做事之前已作好充分籌辦，對事情的勝利已有了非常的掌控；又比方遇事不慌，非常沉著。
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故事孔子的弟子宰予，言辭誇姣，提及話來娓娓動聽。開初，孔子很喜好這個弟子，覺得他必然很有出息。但是不久，宰子透暴露怠惰的弊端。一天，孔子給弟子講課，發明宰予冇有來聽