讀後：我們學習知識時不能囫圇吞棗，起首把要學的知識瞭解清楚，然後再當真去把握它。如果學知識隻是籠統地學，就不會學到真正的知識。
各得其所的故事
解釋:
因為司馬倫濫封的官員實在太多了，而這些官員既冇有真才實學，又不為群眾辦事，碉曉得逼迫百姓，胡作非為，令老百姓感到非常悔恨，就編了諺語諷刺他們：“貂不敷，狗尾續。”
囫圇吞棗的故事
對於彆人給本身施與恩德表示感激，並想體例酬謝。圖：追求。
三國期間，有一小我叫盧毓，在魏國仕進，因為他為魏文帝曹丕出了很多好主張，是以，遭到朝廷正視，升為侍中、中書郎。
戴德圖報的故事
有小我曾經對人們說：“吃一點梨，對人的牙齒有好處，但是吃多了，會傷脾的；棗呢，恰好與之相反，固然能夠健脾，但吃多了會對牙齒有害。”聽的人中一小我聽了，想了想，說：“吃梨時，隻嚼不咽，還會傷脾嗎？吃棗時，我不嚼，一口吞下去，這不便能夠庇護牙齒了嗎？”另一個年青人聽他這麼一說，就想開個打趣：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”四周在場的人都笑了。
有一天，吳國的君主孫權嚴厲地說：“你現在已經是吳國的大將軍，具有很高的權力，如果隻要一身武功是不敷的，還但願你能夠多讀點書。”剛開端，呂蒙還說本身太忙，想要推掉孫權的要求，最後遭到孫權的鼓勵，昂揚圖強。厥後，當他和魯肅一起會商軍事的時候，魯肅不免感覺呂蒙已經有了很大的竄改，跟疇昔完整分歧。呂蒙聽到魯肅的話，也歡暢地說：“隻要過了三天，人也是會變的，應當要用不一樣的目光對待啊！”
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