“我曉得了”航誌語對他的故事表示的不置可否，但他感覺尼維什說的故事大抵率是真的
“事情的顛末就是如此”尼維什報告的故事與回想冇有多少分歧，隻是大量隱去了本身作為黑幫的細節
“這座圖書館就是賢人與實際天下聯絡的臍帶,更精確的來講，臍帶是阿誰鍊金方士的認知，是他的腦筋”賢人跟鍊金方士的乾係，就像孩子與母親一樣，孩子被母親教誨的構建出了全部天下。鍊金方士教誨賢人，構建出這個天下
阿誰鍊金方士表示的頂多就是有點顛與品德分裂還是相差甚遠
“能說的資訊就這麼多,我能夠問一下，此次行動就隻要你們兩小我嗎？”尼維什判定到賢人的事情可大可小，但絕對不是兩小我就能處理的,特彆是剛纔他們表示出的懵懂
那麼，賢人的製作體例會不會就在這座圖書館內裡呢？
既然能學習就必然能破解
但實際上我們隻是來到了一個圖書館的投影中罷了,這句話反過來也建立，是我們被投影到了這座圖書館中
“如許的臍帶過分孱羸，底子不敷以支撐傳輸營養，更彆說同一如此之多的認知締造出一個新天下了。這不成能”航誌語對於人類精力的研討很有深度，他能夠等閒的下達這個判定。僅靠鍊金方士一小我的精力，僅靠他的意誌是不成能同一如此之多人的精力天下的,如果他真的能做到如許的事，那他早就是個破裂型品德分裂了
“我但願能找到我要找的那小我,他長得很高，並且很壯。得了白癜風是亞洲人,頭髮是灰色的”尼維什簡樸描述了一下羅恩的表麵特性
鍊金方士來過這所圖書館，且起碼曉得了些甚麼。以是這座圖書館在鍊金方士的腦海中被記錄,而在這個天下中被成心埋冇了
而阿誰東西大抵率就藏在這座被埋冇起來的圖書館中
那既然是人造，就有製作的體例
“這裡並不是冇有邪術，但很纖細”這句話特指圖書館，賢人的天下魔力是充分的，畢竟那天下依托於阿誰鍊金方士的認知，但這裡的魔力含量很纖細，且都在往一個處所挨近，阿誰處地點三樓，但三樓現在處於封靜狀況，冇法進入
“如何了？有甚麼題目嗎？”尼維什感到迷惑
“叔叔，我們伶仃談一下”恩妮表示想跟 航誌語 伶仃議論一些事情，再把尼維什請出去以後恩妮把他所曉得的資訊都講授了航誌語
並且略不重視，這個天下的時候就會偷偷溜走一兩年