這個教員春秋偏大，一向跟林絲絲的教誨理念分歧，聽到她又說門生是個傻子，林絲絲沉下臉：“程教員, 厲遠隻是此次測驗不好, 跟智商冇有乾係。”
她必然要庇護厲遠。
六歲的孩子不輕，另有五樓的高度，林絲絲之前一向冇照顧太小孩，抱的雙臂泛紅但一向對峙上樓。
林絲絲藉著暗淡的燈光，好一會纔敢認：“厲遠？”
厲先生從後視鏡看兒子一眼：“這個發起很好。”
林絲絲冇想到厲先生直接把事兒甩到她頭上來，趕緊推讓：“不可，我們黌舍有規定，不能暗裡開設講堂收取用度。”
林絲絲：……
弄完統統後，林絲絲也冇多說話，而是不管流言流言直接上厲先生的車。
她抱著厲遠，越抱越喜好，不曉得為甚麼她天然的對厲遠有靠近感，小孩一舉一動都在她心尖上。
林絲絲畢竟是本身上車的，率先開口對厲先生說：“厲遠此次測驗不是很抱負。”
林絲絲轉向厲先生，咳一聲說：“不過孩子學習不好，家長也有必然的任務，小孩子受家庭環境影響很大。我看發明小遠根本比較虧弱，您應當多花點心機在他的學習上。”
林絲絲笑起來。
他一向冇有媽媽，彆的小獸受傷了都是回到媽媽的度量裡，但是他每次捱打隻要爸爸冷冷的旁觀。現在他終究來到媽媽身邊，傳說中的母親還對他這麼好。
既然要給孩子補習，她決定了，明天就是戰役也要壓服爸媽同意。
林絲絲聽他冇有活力的意義，還問本身定見，頭一次感覺此人固然麵孔冷又可駭，實在還挺好相同的：“現在講堂上的學習厲遠能夠跟不上，固然我們不倡導補課，但是厲先生如果事情繁忙，能夠給厲遠找個家教。”
林絲絲內心一涼，從速走到厲遠身邊：“你如何來了？快跟教員回課堂，要放學了。”
林絲絲：“我抱。”
厲遠小腦袋悶著往樓梯下走，冇轉頭：“嗯。”
冇想到厲遠頓頓，僅是陳述究竟：“他潔癖。”
車內氛圍“波譎雲詭”。
這個話題另有扔渣滓這件事，小孩子要麼主動接管，要麼就會抵擋。林絲絲感覺必然會引發厲遠的共鳴，讓他多說幾個字。
厲爸爸心塞，又不敢拿出野獸的霸氣：“他太重了，我抱兒子上樓。”
她感覺本身對這位厲先生脾氣更加體味全麵了。林絲絲跟著厲遠漸漸的法度，內心思慮再相同點甚麼。
林絲絲大大鬆氣，冇想到厲先生那邊持續道：“我想就教員做他的家教，如許我又能放心，也離家裡近，不曉得林教員感覺如何樣？”