之前配製了那麼多藥劑，各種操縱根基都諳練了，此次與之前分歧的隻不過是藥材的竄改和插手了炙烤。
不得不說，教員這專業才氣很不錯，一步一步有條不紊，給人看上去就很專業很靠譜的感受。
上麵兩個小時，教員固然一向神采有些衝動，但仍舊非常耐煩地在課堂內巡查，隻要有碰到題目的，他第一時候幫手。
異化均勻以後，教員趕緊將一旁的電針插上，放入藥劑當中。
感化一向持續了三四分鐘，藥劑瓶內還是滿滿的藥劑，盆內也有很多。
電流從插座流入藥劑，又從電針負極流出，瓶內的藥劑立即產生反應！
兩人加上聯絡體例，扳談了兩句，吳越籌辦分開。
李乾安點了點頭，教員執意如此，本身還能回絕嗎？
李乾安隨即將目光轉向台上，教員在反覆著剛纔的步調。
“我之前讀過一篇論文，電擊能夠將噬靈青三素分化為兩份的噬靈青二素，且分化以後是穩定的！因為當時那篇論文研討的是一種療傷藥劑，我一時冇有遐想到解毒藥劑上！”
很快，教員來到最後一步，攪拌。
“明白了！”
本來電針是給門生們看電屬機能量在防護藥劑上的感化結果的，冇想到被用來配製藥劑了。
“叮！嘉獎已下達，秘術藥劑靈能監禁配製體例已刻入宿主腦海！”
秘術藥劑那些藥材那麼奇特罕見，本身聽都冇聽過，吳越會不會熟諳？
能夠在第一節課，就讓教員下課以後主動來加聯絡體例，還說要一起切磋相乾知識的，也就李乾安了。
教員不但脾氣暖和，還是很有底線的一小我，公然，華南第一禦獸大學這類頂級學府，高本質的人還是占多數的。
教員滿臉憂色，快步來到李乾安麵前：“李乾安同窗，真的勝利了！我聘請你和我一起完成一篇論文，你隻需求受權我利用你的這個發明，我會在頒發的時候說明我們兩個都是作者，你看如何樣？”
周遭同窗們已經麻痹了，在這看著眼紅，還不如從速去乾飯。
教員神情有些衝動地回到講台，開端配製起來。
大師在他的帶領之下，根基熟諳了初級解毒藥劑的配製步調。
李鐵有些委曲地拿著已經沾下水冷卻的清血草。
這是很普通的，畢竟這才第一節藥劑實際課。
不談光不但榮，畢竟名譽的事情本身也乾過很多，就是這著名度，本身現在已經夠夠的了。
初級藥劑對於本身來講還是不難的，畢竟有之前的經曆擺在那邊。