好一會兒，徐哲纔將頭抬起來，悶悶不樂的開口：“海綿寶寶的動畫片冇了。”
“恩，你忙吧！”又對徐哲道：“你去客堂看電視，過會兒教員陪你玩兒，好嗎？”
“好了，好了，你如何過來了？”
“那為何隻畫事物不畫人呢？”
“我必須多吃點，快點長大，庇護教員，如許她纔不會被好人拐走，”對著秋楓就是一個明白眼。
“那爸爸陪我去遊樂場，教員也會陪我去嗎？”緊緊抓著易安的手，就怕她說‘不’。
易安端著碗筷去廚房洗濯，這時兜裡的手機響了，拿起來淡淡掃了一眼電話號碼，直接掛斷，電話的仆人似跟她叫上勁，一向打，她無法下直接把手構造機。
秋楓環顧四周，發明少小我，笑著問：“小傢夥走了？”怪不得冇人瞪他，隻要他同易安說話，小傢夥跟個雷達似得，警戒的很。
待徐哲跑到廚房，見水槽裡的水溢位來，忙大聲喊：“教員，水出來了。”
“你爸爸還冇來，教員陪你做功課，好不好？”每天放學前，易安會給孩子們的家長髮資訊，安插功課，如答應以增加家長與孩子親子的時候。
“小孩子不準胡說，再說教員就活力了。”這孩子比來也不知如何，總提這個話茬，易安用心板著臉，假裝活力。
徐哲悶頭不說話。
“哼，教員做的菜特彆好吃，”徐哲常常在這用飯，一點也不拘束，拿起筷子，夾了本身愛吃的菜放到碗裡。
徐哲將頭埋在她的肩旁，雙手緊緊摟著她的脖子，既不昂首也不吱聲。
“那教員……你當我媽媽吧！如許我們就能每天在一起了。”
秋楓扯了扯嘴角，心想：“小傢夥，年紀不大，擔憂的倒是很多。”
易安摸摸他的頭，無聲的歎口氣，這孩子一向貧乏安然感：“若教員有空，會陪你去的。”
明天的功課，是每人畫一幅感覺幸運的畫，明天上課時交上來，誰畫的好，就給誰小紅花，家裡有蠟筆，又從抽屜裡拿了一張白紙撲在茶幾上，徐哲很自發的趴在茶幾上畫畫。
敏捷的拿起玄色的蠟筆劃小人。
“恩，又費事你了，”
陳易安回過神，手忙腳亂的把水龍頭關掉，又將水槽內裡的堵塞翻開，放出一些水，拿起抹布，蹲下擦地下的水，昂首一臉笑意的嘉獎徐哲：“教員剛纔想事情，健忘關水龍頭，還好你過來提示，要不然一會兒就得水漫金山了。”
陳易安摟著他，對著他的臉親了一口，笑著安撫：“明天還會有的，”又看看腕錶：“你已經看了很長時候的電視，眼睛會疼的，好孩子是不成以長時候看電視的。”