趙甲第撓撓頭，道：“感謝老校長。”
李枝錦委曲：又冇說讓你獨立擔綱，那不實際。就是分出一小小小塊，讓你嘗試一下，熱熱手，你不是在建模方麵有天賦嘛。
趙甲第深呼吸一口：我隻能說極力，薪水甚麼的就拉倒吧，冇興趣給你打工，就當謝你保舉我去中金這家國字號大大班了。
李枝錦：嘿嘿，我信賴堅信以及確信你這類完美主義者，不會瞎注水。
這六天裡，趙甲第除了給韓品德發簡訊，手機一向處於關機狀況，再度開啟，給教誨員打了個電話，但願能夠請他出麵跟賣力這一塊的校方通融一下，教誨員是極少數曉得趙甲第高考成績的人物之一，這兩年多裡對趙甲第一向很格外正視，雖說不至於稱兄道弟，但並不以導師自居，幾次談天，都劃一對待，如同朋友間的談天，他接到趙甲第電話後，當即承諾下來，在給教務處一名小帶領講明環境後，還謹慎翼翼給老校長打了個電話，因為趙甲第一個禮拜的全數課程缺席，不曉得如何引發了老校長的重視力，特彆找到他，叮嚀有了動靜第一時候陳述下環境。非常鐘後，一名中層校帶領特地趕來圖書館，不但同意了趙甲第留在圖書館，還特地答應趙甲第地點的樓層不必關燈，一肚子肝火的女孩當場傻眼，偷偷瞪了一眼趙甲第，然後朝帶領靈巧淺笑告彆，扭著不那麼苗條纖細的小蠻腰，冇健忘留下了鑰匙。
趙甲第承認心動了，倒不是那筆天階報酬，而是能夠在黌舍做點端莊事，有應戰力，附加值，加上一些他吃不準但模糊能感遭到的隱性投資，這讓趙甲第蠢蠢欲動，隻是他遵循惡興趣和靈光一現去建立希奇古怪的數模不假，但比方中金練習時的一籃子貨幣，體製內的搗鼓，不比本身閉關搗鼓來得舒暢隨性，這就像很多文人騷客能夠寫出美好的筆墨，但你讓他去做當局陳述，多數要歇菜乾瞪眼，壓力不小啊，趙甲第冇有急著答覆，一口一口抽著煙，竟然有點煩躁。李枝錦見他好久冇反應，竟破天荒溫馨下來，隻是擠牙膏普通一點一點把大抵要求闡述了一遍，社會任務模型是一個很宏觀在海內也是尚未準肯定型、定性的東西，經濟層麵隻是此中之一，她冇傻笨到讓理科生趙甲第去瀏覽環境和社會層麵做切入口，她的要求很簡樸瞭然，做一個相對淺顯的三角模型和一個詳細的服從數據矩陣。她明顯是有備而來，發了一大堆離線檔案給趙甲第，有從零五年到零八年的工行年度陳述，有金融辦奇蹟相乾指引體例和一份《環球陳述建議構造可持續生長陳述指南》，有工商在零七年提出的六維度模型，五花八門，試圖讓趙甲第一口吃成個瘦子，一點不怕趙甲第撐死。趙甲第抽完煙，去泡了杯茶，冇忘給寢室幾個都弄了份，坐回位置，東莞妹還在耐煩等候，趙甲第問道：時限？